Предмет: История, автор: 88gath6301opas

1. Какое значение для человека имело изобретение письменности?

2. В каких государствах впервые появились письменности?

3. Каковы особенности древнеримской строительной техники?

4. Какие открытия были сделаны учеными древности?​

Ответы

Автор ответа: vvvvv66
3

Ответ:

Благодаря письму люди стали людьми. Письменность – основа образования Уровень письма говорит о грамотности человека

Шумерская цивилизация

Рим, в особенности во времена первых цезарей, развернул мощную строительную деятельность. По сравнению с Грецией, Рим

значительно продвинул вперед технику строительного производства.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: yirumy
Хэлп ми, пипл!
ПОЖАЛУЙСТА, А ТО МЕНЯ УБЬЮТ! КЛАССОВАЯ СТРУКТУРА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА

Всероссийская перепись 2002 г. (Основные итоги всероссийской переписи населения 2002 года. М., Госкомстат России. 2003)  зафиксировала процесс классового расслоения общества. По ее данным, наличие одного источника средств к существованию отметили 103,3 млн. человек, а два источника доходов имеются у 40 млн. городских и сельских жителей. Наряду с доходом от трудовой деятельности наиболее значимы доход от личного подсобного хозяйства (особенно в сельской местности), пенсия, помощь отдельных лиц и пособие. Другие источники, например, сбережения и доход от сдачи внаем или в аренду имущества, играют роль только для небольшой части населения (менее 0,1%), и это косвенное свидетельство неразвитости рыночной экономики, бедности населения, подавляющее большинство которого не располагает какими-то видами собственности, дающими реальную возможность получения дополнительного дохода.

В качестве источника средств к существованию доход от трудовой деятельности указали 62,2 млн чел. Впервые получена численность лиц, у которых сбережения и доход от ценных бумаг является источником средств к существованию – 0,7 млн чел. Доход от сдачи внаем или в аренду имущества указали 0,2 млн чел. Разные виды государственного обеспечения (стипендии, пенсии, пособия) являлись источниками средств к существованию для почти 60 млн чел.

Из общего числа лиц в возрасте 15 лет и более, занятых в экономике, 58 млн чел (95%) являлись работающими по найму, примерно 1 млн (1,5%) – работодатели, привлекающие для осуществления своей деятельности наемных работников, и около 2 млн (3%) – индивидуальные предприниматели

Таким образом,  подавляющее большинство российского общества составляет снова класс наемных работников, которому противостоит немногочисленный класс частных собственников, присваивающих наибольшую долю произведенного прибавочного продукта.

А.Чернышев

 

Какие выводы делает автор, основываясь на данных переписи населения?

Какие классы общества выделяет автор? Какое определение следовало бы дать понятию «социальный класс»?

Как обосновывает автор вывод о неразвитости в России рыночной экономики? Используя знания обществоведческих курсов и факты общественной жизни, подтвердите или опровергните позицию автора.

Используя знания обществоведческих курсов и факты общественной жизни, приведите не мене двух последствий классового расслоения общества.