Предмет: Литература, автор: skkdksd

1). Где родился Дж. Толкин?
2). От чего умер отец Толкина?
3). Какими языками владел Толкин?
4). Какое высшее учебное заведение окончил писатель и в каком году?
5). Для кого Толкин написал своего «Хоббита»?
6). Кто является главным героем книги «Хоббит, или Туда и обратно»?
7). Какие еще мифологические персонажи действует в произведении?
8). Какие главные черты своего героя отмечает Толкиен?
9). Какие две вещи спасли жизнь Бильбо?
10). Какое отношение имеет книга «Хоббит, или Туда и обратно» к книге Толкина «Властелин

Ответы

Автор ответа: vasilisaleysh
0

1) в Блумфонтейне, Оранжевое Свободное государство (теперь Свободное государство, ЮАР).

2. От лихорадки.

3)Помимо родного языка Дж.Р.Р.Толкин знал: древнегреческий, латинский, французский, немецкий, финский, валийский, норвежский, древненорвежский (древнеисландский), готский, шведский, датский, англосаксонский (древнеанглийский), среднеанглийский, голландский, испанский, итальянский и гэльский языки.

4)в Оксфорде. Сначала он изучал классику, но в 1913 году сменил курс на английский язык и литературу, окончив его в 1915 году с отличием первого класса.

5)Для своих детей - Джона, Майкла и Кристофера и дочки Присциллы.

6) Бильбо Бэггинс.

7) Эльфы, волшебники, орки, гномы, драконы.

8) Храбрость, отзывчивость хитрость, внимание.

9) Кольцо, удача.

10) Это предыстория книг властелин колец.


vasilisaleysh: Вроде все
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kaleda1
Среди предложений найдите сложное предложение, в которое входит односоставное неопределённо-личное. Напишите номер этого сложного предложения. (1) А в-третьих, такая символика становится понятной не только любому человеку, но и компьютерам. (2)«Информационный взрыв» — так называют невероятно большое количество информации, которое лавинообразно возрастает с каждым годом. (3)Со времени Гуттенберга до наших дней вышло более 35 миллионов книг, и цифра эта явно заниженная, так как огромное количество специальных изданий не поступает на книжный рынок. (4)Не удивительно, что учёные не в состоянии прочесть всю выходящую литературу даже по их узкой специальности. (5)Вот почему в настоящее время единственное спасение от этого потока информации, который к тому же ежегодно возрастает, — создание информационно-логических машин, построенных на основе электронно-вычислительной техники. (6)С помощью «машинной письменности» можно, минуя перевод с языка на язык, записывать в электронной памяти всю необходимую информацию. (7)Система универсальной символики, международные знаки науки с каждым годом совершенствуются, но раньше это происходило, так сказать, стихийно, без участия специалистов. (8)И только в последние годы XX века стало ясно, что не последнее слово принадлежит здесь лингвистам, которые занимаются не только примитивной идеографией первобытных племён, но и современной научной идеографией.