Предмет: Математика, автор: sayawx

2. а) Сколько всего квадратов на рисунке?
б) Вычислите периметр и площадь самого маленького из квадратов
(Клетка на рисунке имеет размер 1см х 1см).

Приложения:

Ответы

Автор ответа: shokirovlaziz2006

1

Ответ:

4 квадрата и 9 площадь самого маленького квадрата

Пошаговое объяснение:

надеюсь помог

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Dianakon00

Ответьте на вопрос по тексту Пожалуйста мне срочно надо

What most important exams does Peter talk about ?

At the age of 16, we write an examination called
GCSE* (General Certificate of Secondary Education). We usually study from 8 to 12 GCSE subjects during the Years 10 and 11; and then choose subjects we will have the exams in. After Year 11, we have to decide what to do next. There are different opportunities. Some of my friends decided to go to colleges of further education,* which prepare students for work, and I will go to the sixth form.* Most secondary schools have sixth-form departments but there is no such department in my school. That's why I will go to a special sixth-form college.* I like it more because at college the atmosphere is different and pupils are treated as adults. At the 6th form stage, pupils are highly specialized in three or four subjects and take A level exams.* Good A level results in at least 3 subjects are necessary to get a place at a university or Art and Music College to get higher education. But not all pupils will get higher education after the sixth form. if you fail A level exams, you can go to colleges of further education or start looking for a job. But I hope to get a place at a university.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: oxid2005

Сколько лет Н. Н. в повести ''Ася''

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Янечка1

облепиха дерево или куст? ???

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Xenia1111111

решите задачи для самопроверки!Пожалуйста!

8 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Galya136

В алгоритме, записанном ниже, используются переменные a и b. Символ «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма: а := 100 b := 50 b := а - b/2 а := a/5 + b/3 В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.

8 лет назад