Предмет: Физкультура и спорт, автор: gorgeousend

РЕБЯТ ОООООООЧЕНЬ НУЖНО! Мини доклад на тему «Развитее двигательных качеств человека». помогите, пожалуйста.

Ответы

Автор ответа: mirka32
2

Ответ:

Выносливость – способность организма совершать продолжительную работу без снижения её эффективности.

Сила - это способность человека преодолевать за счёт мышечных усилий (сокращений) внешнее сопротивление или противодействовать внешним силам. Сила – одно из важнейших физических качеств в абсолютном большинстве видов спорта, поэтому её развитию спортсмены уделяют исключительно много внимания.

Одно из самых эффективных и доступных средств воспитания общей выносливости на моих уроках - кроссовый бег. Кроме того использую на уроках и другие циклические упражнения, а главное подвижные и спортивные игры, значительно усиливающие деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной системы.


gorgeousend: Огромное спасибо!
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: юлька474
ДАЮ 35 БАЛЛОВ.


Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и

знаки препинания.


Текст 1


Любимое занятие Пети (на)мор.. это ныряние с открытыми гл..зами. На глубине

(перед)мальчиком каждый ра(з/с) зан..во открыва..т..ся ч..рующий мир п..дводного

(2) царства.

Скво(з/с)ь

(1) толщ.. в..ды я..ственно видны д..сятки тысяч разноцветных камешков. Они

покрывают дно, как булыжная м..стовая. П..дводные р..стения сост..вляют сказоч..ный лес

(4)

. Он

пронизан мутно-з..лёными луч..ми бе..цветного со..нца.

Среди к..рней, р..гами ра..ставив свои ужас..ные клешни, проворно проб..ра..т..ся боком

старый кра(б/п). Он н..сёт на своих пауч..их н..гах дутую к..робоч..ку

(3) панц(ы/и)ря. Петя

нисколько его (не)боит..ся. Этот кра(б/п) водор..сли и весь подводный мир кажут..ся ему

загадоч..ными и интерес..ными.

2. Задание 2 № 281

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:

(1) — фонетический разбор;

(2) — морфемный разбор;

(3) — морфологический разбор;

(4) — синтаксический разбор предложения.

3. Задание 3 № 90

Поставьте знак ударения в следующих словах:

звонишь, сантиметр, начался, выздоровеешь

4. Задание 4 № 55

Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из

известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.

Луга за рекой славятся удивительным клевером.

5. Задание 5 № 92

Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте

необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.


1) Билетёр громко попросил нас предъявить билеты


2) Давай поговорим о том что подарить папе на день рождения


3) Дедушка буркнул Даша меня не убедила


4) По сообщению синоптиков дождь обойдёт столицу стороной


6. Задание 6 № 249

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки

препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Предмет: Химия, автор: dima2002rbhbkk