Предмет: Химия, автор: malenkiyjabka

Напишите структурные формулы следующих органических веществ
2,2,4-триметилпентан;
2,3,5,5-тетраметилгептен-3;
3,4-диметилпентадиен-1,3;
2,5,5-триметилоктин-3;
2,3-диметилбензол;
2,4-диметил-3-этилпентанол-3;
2,2-диэтилбутаналь;
2,3,4-триметил пентановая кислота
Пожалуйста, напишите от руки на листочке

Ответы

Автор ответа: templyss
0

См. во вложении.

*По поводу 2,3-диметилбензола - такого не бывает. Здесь либо 2,3-диметилфенол (где -OH будет над первым углеродом), либо 1,2-диметилбензол (его ещё называют орто-ксилол). Или 1,3-диметилбензол (мета-ксилол), здесь метильный радикал (CH3) будет над 1 и 3 углеродами.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hlin
Вопрос 1. Среди предложений 1–6 найдите предложение с обособленными согласованными определениями. Напишите номер этого предложения.

(1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2)Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу.  (3)Когда война подходила к концу, мать посеяла на огороде полоску пшеницы. (4)Собрав первый урожай, бабушка на радостях испекла два коржа величиной с подсолнух. (5)Коржи были пахучие, румяные. (6)Они светились, как два маленьких посоленных солнца.

Вопрос 2. Среди предложений 1—5 найдите предложение с необособленными согласованными однородными определениями. Напишите номер этого предложения.

(1)Стадо телят и бычков втянулось на старую, заваленную деревьями просеку. (2)Бычки и телята, да и мы тоже, тащились медленно и устало, с трудом перебирались через сучковатый валежник.
(3)В одном месте на просеку выдался небольшой бугорочек, сплошь затянутый бледнолистым доцветающим черничником. (4)Зелёные пупырышки будущих черничных ягод выпустили чуть заметные серые былиночки-лепестки, и они как-то незаметно осыпались. (5)Потом ягодка начнёт увеличиваться, багроветь, затем синеть и, наконец, сделается чёрной с седоватым налётом.

Вопрос 3. Среди предложений 23—28 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

(23)Интересно, отчего эти незамысловатые, но такие милые сердцу картинки до сих пор так прочно остаются в его памяти? (24)Может быть, потому, что у бабушки ему действительно было хорошо? (25)Родной дом был связан в детском сознании с серыми буднями, с ненавистным ранним вставанием сначала в детсад, потом в школу, с нудными повседневными обязанностями и вечным домашним заданием, с постоянными родительскими ссорами, с мамиными криками и слезами. (26)У бабушки же, куда его часто привозили на выходные, всё было не так. (27)Здесь было тихо и спокойно, никто Андрюшку не ругал и не кричал на него. (28)Бабушка кормила его тем, что он любит, подсовывала лучшие кусочки, разрешала гулять до позднего вечера, а укладывая спать, всегда рассказывала что-нибудь.

Вопрос 4. Среди предложений 6—11 найдите предложение с обособленными приложениями. Напишите номер этого предложения.
(6)И Сашка Кочетков, первый не то что в классе, а в школе шалопай, заводила и непоседа. (7)Вечно с двойки на тройку перебивался, а к старшим классам вдруг остепенился, взялся за ум – решил, что после школы в Москву поедет, в институт будет поступать. (8)Все смеялись и подтрунивали над ним, а Оля была уверена: он своего добьётся. (9)Она верила в него, как ни в кого.
(10)С пятого класса по нему сохла. (11)Вроде бы не было в нём ничего необычного – худенький, светло-русый, нос с горбинкой, а взгляд такой твёрдый, решительный…

Вопрос 5. Среди предложений 6—10 найдите предложения с обособленным обстоятельством. Напишите номера этих предложений.

(6)И я сначала в садике, а потом в школе несла тяжкий крест отцовской несуразности. (7)Всё бы ничего (мало ли у кого какие отцы!), но мне было непонятно, зачем он, обычный слесарь, ходил к нам на утренники со своей дурацкой гармошкой. (8)Играл бы себе дома и не позорил ни себя, ни свою дочь! (9)Часто сбиваясь, он тоненько, по-женски, ойкал, и на его круглом лице появлялась виноватая улыбка. (10)Я готова была провалиться сквозь землю от стыда и вела себя подчёркнуто холодно, показывая своим видом, что этот нелепый человек с красным носом не имеет ко мне никакого отношения.