Предмет: Английский язык, автор: Dayana290

АНГЛИЙСКИЙ 5 КЛАСС ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕ АНГЛИЙСКИЙ 5 КЛАСС ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕАНГЛИЙСКИЙ 5 КЛАСС ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕАНГЛИЙСКИЙ 5 КЛАСС ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕАНГЛИЙСКИЙ 5 КЛАСС ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕ​

Приложения:

Dayana290: пж

Ответы

Автор ответа: SchoolDestroyer3000
2

Ответ:

1) A stomach ache

3)A running nose

4)Head ache

5)A cough

6)A fever

7)A tooth ache

8)A sore throat

Объяснение:

Второе не понял


Dayana290: блин я тож 2 не поняла
nonfracta: во втором возможно break smth
olmariaol17: не во втором не может быть бреак смтх потому что можна вставлять только а о е ,ну крч посмотришь,
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
затем найди разные формы одного слова жёлтым карандашом подчеркни формы того слова у которого беглые гласные в корне а синим у которого беглые гласные в суффиксе. Петух, Во сне увидев червячка, Подумал так: «Заморим червячка!..» «Ужасный сон!..» — Подумал червячок И повернулся На другой бочок. Вставь пропущенные буквы. Существительные в скобках запиши в нужной форме. Рядом со всеми формами существительных <<полынья>> и
<<свинья>> в скобках укажи падеж.
Шла в...сной по льду СВИНЬЯ (_____).
Ей попалась ПОЛЫНЬЯ (____).
Плюх!.. торчит из (полынья) __________ (___)
Только хвост...к от (свинья) ________ (___).
Мы - ск..рее к (полынья) ________ (__)
Мы х...тим помочь (свинья) _______ (___)
Сами - чуть не в (полынья) _______ (___)
Но сп...сли-таки (свинья) _______ (__)
Недовольны мы (свинья) ______ (__)
Разве шут..т с (полынья) __________ (__)
В...поминайте о (свинья) ________ (___)
Чтоб не плавать в (полынья) _____ (___)
Желтым карандашом подчеркни слова, в которых пропущена орфограмма <<безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением>>.