Предмет: Литература, автор: mamaela777

крылатые выражения из стиха Бородино

Ответы

Автор ответа: mashuhka

Не то,что нынешнее племя
Скажи-ка дядя ведь недаром
У наших ушки на макушке
полковник наш рожден был хватом
есть разгуляться где на воле
недаром помнит вся Россия
да были люди в наше время
на зимние квартиры (комментарий относительно неоправданного бездействия)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: Sans05

Решите тест, даю в сумме 70 баллов!!!!!!!!!!!!!!!!!!
часть 3

3. Укажите правильные ответы:
1. О каких исторических событиях идет речь в повести?
А. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева
Б. Бунт яицкого войска
В. Бунт Ивана Болотникова
Г. Поход князя Голицына на Оренбург
Д. Стрелецкий бунт в Москве
Ответ:
2.По какой причине А.С.Пушкин избрал рассказчиком Гринёва?
А. Гринёв принадлежал к старой дворянской семье, где понятия «честь» и «служба» неразрывны.
Б. Мировоззрения автора и Гринёва совпадают.
В. Молодость Гринёва позволяет ему забыть о сословной принадлежности и руководствоваться здравым смыслом.
Ответ:
3. Отметить, как соотносятся эпиграфы и содержание в повести.
А. Эпиграф раскрывает содержание главы.
Б. Эпиграф предваряет появление героя.
В. Эпиграф служит раскрытию характера героя и его судьбы.
Г. Эпиграф иронически трактует последующие события.
Ответ:
4.Какой год шел Петруше, когда отец решил отправить его на службу?
А. 17-й; Б. 18-й; В. 19-й.
Ответ:
5.Где Петруша познакомился с Зуриным?
А. Симбирск; Б. Оренбург; В. Белогорская кре¬пость.
Ответ:
6.Что стало причиной дуэли П. Гринева со Швабриным?
А. Неуважительный отзыв Швабрина о стихотво¬рении Гринева;
Б.Оскорбительное высказывание Швабрина о Маше Мироновой;
В. Личная непри¬язнь.
Ответ:
7.Какие «царские знаки» были у Пугачева?
А. На одной груди двуглавый орел величиною с пятак, а на другой - персона его;
Б. Белый конь, ук¬рашенный богатой сбруей;
В. Красный кафтан и вы¬сокая шапка.
Ответ:
8. С какой целью в повесть вводится сон Пет¬руши?
А. Характеризует Гринева
Б. Предвещает дальнейшее развитие отноше¬ний двух персонажей
В. Характеризует Пугачева
Г.Подчеркивает кровожадность Пугачева
Ответ:
9. Какой основной принцип положен в осно¬ву создания образов Гринева и Швабрина?
А. Сопоставления Б. Взаимодополнения
В. Антитезы Г. Композиционной параллели
Ответ:
10. Гринева и Швабрина объединяет:
А. Служба у Пугачева;
Б. Презрительное отношение к людям;
В. Общественное и служебное положение.
Ответ:
11. Кто из героев произведения поражает читателя за¬гадочной силой, сметливостью, поэзией борьбы и отваги:
А. Пугачев; Б. Капитан Миронов; В.Гринев.
Ответ:
12. В произведении ближе всех к народу по своему имущественному положению, культурному уров¬ню, взглядам на жизнь, на людей:
А. Гринев; Б. Семья капитана Миронова; В. Швабрин.
Ответ:
13. Наиболее опоэтизирован в произведении образ:
А.Маши Мироновой; Б.Василисы Егоровны; В.Ивана Кузьмича.
Ответ:
14. «Веселое лукавство ума» характерно для:
А. Гринева; Б. Савельича; В. Пугачева.
Ответ:
15. Сказка, рассказанная Пугачевым Гриневу — это:
А. Ирония; Б. Иносказание; В. Сатира.
Ответ:
16. Отметить и объяснить верную интерпретацию смысла фразы капитана Миронова: «Ну довольно! Ступай, ступай домой; да коли успеешь, надень на Машу сарафан»
А. Да коли успеешь, надень на Машу сарафан.
Б. Да коли успеешь, надень на Машу всё самое лучшее.
В. Да коли успеешь, одень Машу как крестьянку.
Ответ:
17. Почему Гринёв был заключён под стражу?
А. Пугачёв сообщил, что Гринёв – его шпион
Б. Его оговорил Швабрин
В. За самовольное отлучение из Оренбурга
Г. Его оболгал неизвестный ему перебежчик
Ответ:
18. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?
А. Проблема любви
Б. Проблема чести, долга и милосердия
В. Проблема роли народа в развитии общества
Г. Проблема сопоставления родового и служивого дворянства
Ответ:

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: aidazhanybekova533

срочно очень срочно

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

y=2/5-2x найти область определения функции

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: victoria2002

розвяжіть задачу Із селеща до театру приїхало 123 учні в чотирьох виликих автобусах і в кількох малих . У кожному великому автобусі їхало по 27 учнів а в кожному малому - по 5 учнів. Скільки було малих автобусів?

будь ласка допоможіть

10 лет назад

Предмет: История, автор: nana555

Какие черты казачества позволяют называть его "особым" сословием?

10 лет назад