Предмет: Українська мова, автор: lashchi

родина це вся Україна висновок​

Ответы

Автор ответа: vadimoreshkov1305
0

Ответ:

Впродовж усієї історії, українська родина будувала своє життя в тісній єдності зі своїм народом. З глибини віків до нас доходять мудрість минулих епох і традиції родинного виховання, що складалися не одне століття. Любов до Батьківщини, до рідної землі, до віри пронизувала всі ділянки родинного життя. Ненав'язливе, через колискову пісню, народну думу, через дитячу молитву за Україну, а найперше з розповідями про жертовні та героїчні вчинки тих, хто боровся за нашу незалежність, входило в душу дитини і дорослого юнака почуття патріотизму, любові до рідного краю. Це об'єднувало батьків і увесь рід - на основі єдності громадських прагнень.

Важливим є, щоб і в наші часи, формула “я +=родина+=народ+=держава” не втратила своєї актуальності. Щасливі та міцні родини – запорука збереження нашого роду, розвитку гармонійного суспільства та подальшого розвитку нашої держави.

Міцна стабільна родина сприяє збереженню психічного здоров'я суспільства завдяки виконанню психогігієнічної функції, яка полягає в забезпеченні почуття стабільності, безпеки, емоційної рівноваги, а також умов для розвитку особистості всіх своїх членів. Добре функціонуюча родина дає змогу кожній особі, яка її складає, задовольняти такі потреби, як любов, емоційна близькість, афіляція, розуміння і повага, визнання тощо. У такій сім'ї індивід має умови для формування можливостей реалізації своїх потреб.

Через функцію соціалізації відбувається передача прийнятих у суспільстві стандартів поведінки, формування певних моральних якостей, установок, залучення до взаємодій суспільного життя та регламентації поведінки членів сім'ї у спілкуванні один з одним.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: умнярик
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
РЕБЯТ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА УМОЛЯЮ, ДАМ 40 БАЛОВ КТО ОТВЕТИТ , И ОТМЕЧУ ОТВЕТ ЛУЧШИМ .
Мамандық таңдау- әрбір мектеп бітіруші түлектің мақсаты. « Армансыз адам , қанатсыз құспен тең” дейді халық. Барлық адам баласының арманы болады . Арманшыл адам болашақта дегеніне жете алады. Мамандық пен өнері адам өз қабілетіне қарай таңдап алады. Мамандықтың түрі көп . Халық алдына шығып ән салатын әнші болу. Адама өмірінің арашасы болатын ақ халатты дәрігер болу. Сөзбен өрнек салатын жазушы болу. Шәкірттерді білімге жетелейтін ұстаз болу . Адам жас кезінен бастап өзінің жүрегі қалаған мамандығына бейімделе бастайды . Терең білім алуға талпынады . Өз бетінше ғалымдардың өмірімен танысады. Сондықтан да балалық шақ пен болашақ әрқашан үндесіп жатады. Болашаққа апаратын тура жол балалық шақтан басталады. Осы жолда отбасының, ұстаздың, мектептің , қоршаған ортаның алар орны ерекше . Жастарға болашақта мектептен алған сапалы білім ауадай қажет болатыны анық. Сондықтан да ата – ананың , ұстаздың берген сапалы білімі мен өнегелі тәрбиесін дұрыс ұғынып , түсініп оқу жастардың басты міндеті болмақ.
III деңгей
1.Мәтіннің мазмұнына сәйкес берілген сұрақтарды рет -ретімен қойып , жауап беріңдер.
1.Мектеп бітіруші түлектің мақсаты не ?
2.Армансыз адам немен тең?
3. Қандай адам болашақта дегеніне жетеді?
4.Мамандықтың басқа қандай түрлерін білесіңдер?
5.Мектептен алған білім неге керек ?
6. Жастардың басты міндеті не деп ойлайсыңдар?
2.Мәтіннен 5 етістік теріп жазып , дара және күрделі мақсатты келер шақ жасап ,сөйлем құраңдар.
II деңгей
1. Мәтіннің мазмұнын сақтап ,қысқартып жазыңдар.
2.Төмендегі нақыл сөздердің мәтінге қандай қатысы бар екенін әңгімелеп беріңдер.
Мен жастарға «Алдарыңда таудай талап тұр. Өмір заңғарлары үнемі биікке шақырады .Оған жету үшін талмай ізденіңдер!»дер едім . Жастарға тоғышарлық , бойкуйездік дертінен аулақ, сергек ,сезімтал болған жарасады.
Баланың болашақта қатарынан қалмай азбал азамат болуы – әр ата –ананың ізгі арманы
Болашақ кілті – жастарда .
I деңгей
Мәтінге сүйеніп , адам өміріндегі отбасы , ұстаз , мектептің рөлі туралы айтып беріңдер .