Предмет: Математика, автор: romikmachnach2002

Привет всем помогите решить задачу!:)
Велосипедист выехал из города в 9ч утра,а приехал в деревню в 11ч того же дня.С какой скоростью двигался велосипедист,если расстояние от города до деревни 48км?

Ответы

Автор ответа: gegemongegemonov

3

Ответ:

1) 11-9=2 (ч) - ехал всего.

2) 48/2=24 (км/ч) - скорость велосипедиста.

donskoj151008: спасибо

Автор ответа: azaliyasyrkina

1

Пошаговое объяснение:

11-9=2(ч.)

48÷2=24(км/ч.)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: galyapina

Вся философия подобна как бы дереву, корни которого — метафизика, ствол — физика, а ветви, исходящие от этого ствола,— все прочие науки, сводящиеся к трем

главным: медицине, механике и этике.тут на примере дерева, кто поможет сделать на примере другого предмета что-нибудь

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: рад4

слово апельсиновым относится к синонимы или антонимы

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: арина280

сочинение на тему Зимнее утром на две страницы 6 класс

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: hjk1213

21. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Первым снегом пахнут и деревья и вода и воздух.
2) Лёгкий ветерок то просыпался то утихал.
3) Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям и предсказаниям луны.
4) В это мгновение в прихожей прозвенел звонок и Валентин вновь пошел к двери.
5) Ночью печально и широко шумело море.
22. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Финн еще что-то сказал матросам и лопасти колес закрутились вспенивая воду.
2) Увидел Егорушка равнину холмы лиловую даль.
3) И тихая скромная речка огласилась фырканьем плеском и криком.
4) Под этими стенами над крутым обрывом в тени лип на земле засыпанной пожелтевшими лепестками белеет могила Пушкина.
5) Песни были разные: про радость и горе день прошедший и день грядущий.
23. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Он был не столько расстроен сколько удивлен сложившейся ситуацией.
2) Найдешь и коленкор для саванов и деготь и леденцы и буру для истребления тараканов.
3) Теплоход встал поперек реки и дал течению развернуть его вниз.
4) На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась.
5) Я передал ему ваше поручение и он исполнил его с большим удовольствием.
24. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Накинув нарядные уборы (1) берёзы первыми вступили (2) в осенний танец (3) весело и быстро захвативший (4) весь лес.
25. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Под солнцем ярко светились (1) соперничая с ним (2) необыкновенно высокие, сочные и крупноцветные купальницы (3) похожие на жёлтые розы. 26. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Рыбачьи лодки (1) вытащенные на берег (2) образовали на белом песке (3)длинный ряд тёмных килей (4) напоминающих (5) хребты громадных рыб. 27. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ах (1) война (2) что ж ты (3) подлая (4)сделала:
вместо свадеб - разлуки и дым.
Наши девочки (5) платьица белые
раздарили сестренкам своим.
Сапоги - ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон...
Вы наплюйте на сплетников (6) девочки(7)
мы сведем с ними счеты потом.
28. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ах, какие удивительные ночи!
Только мама моя в грусти и в тревоге:
"Что же ты гуляешь (1)мой сыночек (2)
одинокий, одинокий?

Из конца в конец апреля(3) путь держу я.
Стали звезды и (4) круглее, и добрее.
"Мама (5) мама (6) это я дежурю,
я дежурный по апрелю!"
29. Расставьте знаки препинания: укажите цифры (-у), на месте которых (-ой) в предложении должна стоять запятые (-ая).
Литературная пародия (1) главной задачей (2) которой (3) является ирония (4) служила средством полемики ещё со времён Ломоносова и Сумарокова.
30. Расставьте знаки препинания: укажите цифры (-у), на месте которых (-ой) в предложении должна стоять запятые (-ая).
Купец слез с лошади (1) бока (2) которой (3) высоко вздымались от усталости (4) и торжественно пообещал никогда не продавать и не дарить своего верного коня.
31.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мы не торопились (1) но (2) когда начал накрапывать дождь (3) то мы прибавили шагу.
32. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мы не торопились (1) но (2) когда начал накрапывать дождь (3) мы прибавили шагу.
33. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я пробовал посадить ослика (1) но он заупрямился (2) и (3) когда я ударил его (4) он только недоумённо повёл ушами.
34. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я пробовал посадить ослика (1) но он заупрямился (2) и (3) когда я ударил его (4) то он только недоумённо повёл ушами.
35. Какое из приведённых ниже слов должно стоять на месте пропуска в предложении 4? Выпишите это слово.
(1) В новогодние праздники жители Руси украшали любые деревья фруктами, конфетами и орехами, а елки появились позже и стояли в домах только один день.(2) Друзья и родственники дарили друг другу подарки, пели песенки, водили хороводы и танцевали.(3) Повсюду был слышен звонкий смех и голоса.(4) А затем наступала Масленица. Люди провожали зиму, радовались наступлению теплых деньков и пребывали в ожидании новых <...>.
хлопот мероприятий затей приключений развлечений

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sona63

помогите срочно! 4 класс!

7 лет назад