Предмет: Русский язык, автор: 1031293

Срочно!!! Напишите текст-рассуждение для 4 класса пожалуйста :)


mubarakmadina07: текст про что?
1031293: Про писателя
1031293: Про любого

Ответы

Автор ответа: irina3527uy
1

Ответ:

Школа-это наш второй дом. В ней мы познаем много нового, знакомимся с обществом, людьми и заводим новых приятелей. Мой любимый школьные предметы это математика и российский язык. Только в школе их препадают настолько хорошо и мне все становится ясно. школа это главная и тяжелая ступень в жизни человека. но конкретно эта ступень поможет мне в будущем. я люблю свою школу

вышло мини сочинение, но вообще как то так

Автор ответа: mubarakmadina07
1

Ответ: текст про есенина

Творчество Сергея Александровича Есенина хорошо знакомо каждому ценителю русской поэзии. Невозможно остаться равнодушным к строкам великого поэта, к его удивительным рифмам, в них поэт обнажает свою душу, раскрывает свои самые потаенные переживания.

Лирический герой Есенина страдает и переживает, чувствует свою сопричастность ко всему, что творится вокруг. Лирический герой живет яркой, эмоциональной жизнью, тонко чувствует все оттенки настроения окружающего мира. Некоторые строки Есенина свидетельствуют о такой глубине чувств, которая поневоле завораживает, заставляет отвлечься от обыденности и задуматься о вечных ценностях. НЕкоторые строки показывают нежное отношение поэта к его родной природе, его любовь к удивительной красоте родных просторов.

Стихи Есенина неразрывно связаны с традициями национальной русской поэзии. Тымы Родины и родной природы всегда волновали Есенина. Он сам был родом из рязанской деревни Константиново, откуда уехал совсем юным. В дальнейшем поэт жил и в Москве, и в Петербурге, и за границей, но родную деревню забыть не мог. И поэтому во многих стихах его есть грусть воспоминаний, которые связаны с родными местами. Описание природы Есенина несколько отстранены от реальной жизни, в них поэт как бы размышляет о сущности всего земного.

характеристик стиха есенина "Ты меня не любишь, не жалеешь"

С самого начала стиха Есенин показывает ненатуральность и временный характер любовных отношений. Женщина не смотрит лирическому герою в глаза, он сам «не нежен и не груб с ней». По сути любовники глубоко равнодушны друг другу. Их свела вместе животная чувственная страсть, которая не оставит в душе ни малейшего следа. Автор обращается к женщине с риторическими вопросами о том, сколько же мужчин было в ее пустой и холодной жизни.

Есенин не обвиняет женщину, вынужденную таким образом зарабатывать себе на жизнь. Ее воспоминания о многочисленных любовниках не вызывают у него чувства ревности. Он признается, что сам любит ее «не очень». Возможно, поэт чувствует некоторое духовное родство с проституткой. Его пылкие романы также не привели к прочным отношениям. Продолжая беспорядочную жизнь, автор уже не ждет чуда. Он ограничивается мимолетными связями, лишь в воспоминаниях «утопая в дальнем дорогом».

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nastanastenka
1. Расположите предложения в такой последовательности чтобы получился связаный текст.
1) Сначала пришлось идти на лыжах по берегу замёрзшей реки.
2) Старик - охотник всю зиму жил в глухой тайге в охотничьей избушке, а к весне отправился в родную деревню.
3) Прежде-то, как ооень, бегал по горам, а тут на двадцати верстах обессилел.
4) Дорога домой была неблизкой.
5) Вначале было легко, но потом начались горы, и старик скоро выбиося из сил.
6) Солнце спряталось за горами, сумерки подкрались быстро.
2. Опредили, о чём говорится в данном тексте:
1) Описывается трудеая дорога домой.
2) Рассказывается о том, что старик с возрастом изменился и трудно ему стало преодалевать обычную дорогу.
3) Описывается красота окружающей природы.
3. Отметь сочитание слов, которое является грамматической основой в одном из предложений:
1) Идти на лыжах; 2) Бегал по горам; 3) Начались горы; 4) Скоро выбился.
4. Найди словосочетание, где главное слово является существительным:
1) Пришлось идти; 2) Отправился в деревню; 3) Выбился из сил; 4) По берегу реки; 5) Спряталось за горами; 6) Подкралось быстро: 7) Бегал по горам.
5. Найди словосочетание, где главное слово является глаголом:
1) В глухой тайге; 2) По берегу реки; 3) Выбился из сил; 4( В родную деревню.
6. В предложении 2) и 4) найди слово, в котором звуков больше, чем букв.
7. В предложении 1) и 4) найди существительное, в котором все согласные звуки звонкие.
8. В предложении 6) найди слово, в котором происходит оглушение.
9. Сколько слогов в слове ОХОТНИК?
1) Два; 2) Четыре; 3) Три.
10. В каком ответе перенос выполнен правильно:
1) По-дкрались; 2) Под-крались; 3)Подк-рались; 4) Подкрали-сь.
11. Подбери синонимы к вырожениям:
1) Выбился из сил; 2) сумерки подкрались; 3) Раньше бегал, как олень; 4) Солнце спряталось.
12. Из предложения 2) выпиши слово с безударной гласной в корне, которую нельзя проверить.
13. Из предлжения 6) выпиши слово с согласной в корне, которую можно проверить.
Предмет: Литература, автор: айка426