Предмет: Алгебра, автор: marinalapsh

Укажите соответствующий вывод для каждого неравенства. Обоснуйте свой ответ.
(а) х^2-5х<0
(b) 9х^2-12х+4=>0
(с) -х^2-9х-22=>0
(d) х^2+7х-44=>0


kolyas4: что означает этот знак ^?
marinalapsh: степень

Ответы

Автор ответа: Zombynella
1

Ответ:

В решении.

Объяснение:

Укажите соответствующий вывод для каждого неравенства. Обоснуйте свой ответ.

а) х^2-5х<0

b) 9х^2-12х+4=>0

с) -х^2-9х-22=>0

d) х^2+7х-44=>0

1) Неравенство не имеет решений  

2) Решением неравенства является вся числовая прямая.  

3) Решением неравенства является одна точка.  

4) Решением неравенства является закрытый промежуток.  

5) Решением неравенства является открытый промежуток.  

6) Решением неравенства является объединение двух промежутков.  

а) х² - 5х < 0

Приравнять к нулю и решить как неполное квадратное уравнение:

х² - 5х = 0

х(х - 5) = 0

х₁ = 0;

х - 5 = 0

х₂ = 5;

Теперь начертить СХЕМУ параболы (ничего вычислять не нужно), которую выражает данное уравнение, ветви направлены вверх, парабола пересекает ось Ох при х= 0 и х= 5, отметить эти точки схематично, смотрим на график.  

По графику ясно видно, что у < 0 (как в неравенстве), при значениях х от 0 до х = 5.  

Решение неравенства: х∈ (0; 5). Ответ 4.

Неравенство строгое, скобки круглые.

b) 9х² - 12х + 4 >= 0

Приравнять к нулю и решить как квадратное уравнение:

9х² - 12х + 4 = 0

D=b²-4ac = 144 - 144 = 0        √D=0

х₁,₂=(-b±√D)/2a                  

х₁,₂=12/18

х₁,₂= 2/3.

Уравнение квадратичной функции, график - парабола со смещённым центром, ветви направлены вверх.

Так как корень один, парабола "стоит" на оси Ох и соприкасается с ней в точке х = 2/3.

Область определения этой функции ничем не ограничена, х может принимать любое значение.

Решение неравенства: х∈(-∞; +∞). Ответ 2.

с) -х² - 9х - 22 >= 0

Приравнять к нулю и решить как квадратное уравнение:

-х² - 9х - 22 = 0/-1

х² + 9х + 22 = 0

D=b²-4ac = 81 - 88 = -7        

D < 0

Уравнение не имеет действительных корней.

Значит, неравенство выполняется всегда или не выполняется никогда.  

Подставить в неравенство произвольное значение х:  

х = 0;

-0² - 9*0 - 22 >= 0

-22 >= 0, не удовлетворяет.

Неравенство не имеет решений. Ответ 1.

d) х² + 7х - 44 >= 0

Приравнять к нулю и решить как квадратное уравнение:

х² + 7х - 44 = 0

D=b²-4ac = 49 + 176 = 225         √D=15

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(-7-15)/2

х₁= -22/2

х₁= -11;                  

х₂=(-b+√D)/2a  

х₂=(-7+15)/2

х₂=8/2

х₂=4.

Теперь начертить СХЕМУ параболы (ничего вычислять не нужно), которую выражает данное уравнение, ветви направлены вверх, парабола пересекает ось Ох при х= -11 и х= 4, отметить эти точки схематично, смотрим на график.  

По графику ясно видно, что у >= 0 (как в неравенстве), при значениях х от - бесконечности до -11 и от х = 4 до + бесконечности.  

Решение неравенства: х∈ (-∞; -11] ∪ [4; +∞). Ответ 6.

Неравенство нестрогое, скобки квадратные, а знаки бесконечности всегда с круглой скобкой.


marinalapsh: мы не чертим графики, а изображаем на прямой
Zombynella: График параболы используется для нахождения решения неравенства, читайте внимательно. ПОТОМ УЖЕ решение нужно отметить на числовой прямой. Без СХЕМЫ параболы Вы не найдёте решения. Параболу совсем не нужно чертить в тетради, это помощь, чтобы найти решение неравенства. Можно просто почеркать на черновике, а найденное решение записать в тетрадь.
Zombynella: Сначала приравнять к нулю, решить квадратное уравнение, вычислить корни, потом уже график, потом решение, потом числовая прямая.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: shtorm00
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Когда нач_лась колонизац_я в Латинской Америке испанцы устроив там настоящий геноцид не давили в язык_вом плане на аборигенов которые вскоре ос_знали как им самим выгодн_ научит_ся языку колонизаторов так что через незначительный пр_межуток врем_ни испанский уже выт_снил индейские языки.
И если не сложно помогите дальше)
3. Найдите односоставное предложение. Определите его вид.
4. Выпишите три словосочетания с разными видами связи: согласованием, управлением примыканием.
5. Выпишите составное глагольное сказуемое.
6. Найдите в тексте обособленное обстоятельство.
7. Сделайте морфологический разбор слова языковом.
8. Выпишите слова, у которых нет окончания.
9. Сделайте морфемный разбор слов: началась, промежуток, выгодно.
10. Сделайте словообразовательный разбор слов: устроив, вскоре, научиться, испанский.
11. Запишите транскрипцию слова настоящий.
12. Определите, из текста какого стиля взято предложение.
13. Запишите верное определение слова геноцид:
а) уничтожение отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным признакам;
б) процесс изучения наследственности и изменчивости организмов;
в) человеконенавистническая антинаучная теория;
г) полный (тотальный) контроль над всеми сферами общества.
14. Дайте ответ на вопрос: какова тема текста, из которого взято предложение?
Предмет: Математика, автор: ЗачемВамЗнатьМоёИмя