Предмет: Физика, автор: qwerty0903ad

К концам рычага, находящегося в равновесии, подвешены грузы 800 г и 3,2 кг. Расстояние от точки опоры до более тяжелого груза равно 36 см. Определите длину рычага.

Ответы

Автор ответа: archijonkz
3

Ответ:

Длина рычага 144см

Объяснение:

F1=m1g=0,8*9,81=7,848Н

d1-?м

F2=m2g=3,2*9,81=31,392Н

d2=0,36м

F1d1=F2d2

d1=(F2d2)/F1=1,44м

Deidaradostoevsky: откуда в первом действии 9,81?
archijonkz: Удалите ответ, там ошибка. Там должно быть F1*d1
archijonkz: Ответ верный, я только что проверил, дана масса. А чтобы перевести в Ньютон, нужно было умножить на g. Можно было и не переводить.
archijonkz: Со стороны длинного рычага, там где 800грамм, должно быть ответ 144 см иначе условие равновесия рычага нарушится. Ответ верный, просто по условию задачи данo: не сила-F-ньютон, a масса-m -кг,грамм
NoPleaseNo: Правильный ответ - 1.8 м
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: амід
буквений аналіз слова плющ
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: амід
буквений аналіз слова батьківщина
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: alevtinahuhina
Напишите пожалуйста сочинение на тему "Рождество-время чудес."
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: МаксШколаНомер197

УМОЛЯЮ...
(1)Ваше время истекло! (2)Откуда пошли эти слова? (3)Сразу и не догадаешься, что

родились они в те далёкие времена, когда именно вода вела счёт времени.

(4)Водяные часы! (5)Когда-то редкий горожанин обходился без такого нехитрого, но

необходимого прибора − закрытого пробкой сосуда с узким горлышком посередине.

(6)Водяные часы помогали, например, мастеровому не перекалить сталь или выполнить

иную работу, требующую от него точности; на столах судей тоже стояли такие часы.

(7)Хозяйкам этот стеклянный сосуд с водой позволял не передержать пирог в печи. (8)Когда

вся вода по капле переходила через узкую трубку из верхней части сосуда в нижнюю, можно

было считать, что пирог готов.

(9)Такие часы заводить не приходилось, про них нельзя было сказать, что они «бегут»

или «отстают». (10)Мастера Египта, Вавилона, Китая изготовляли водяные часы,

рассчитанные на сутки и месяцы работы. (11)Они могли показывать часы и дни недели.

(12)Немногие музеи мира сумели сберечь у себя эти самые древние «машины времени».

(13)Водяные часы на их родине, в Древней Греции, назывались клепсидрами, от слов

«похищение» и «вода». (14)Так само название этих часов напоминает людям, что время

и в самом деле течёт, словно вода, поэтому его надо беречь и не тратить даром.


1. Определите и запишите основную мысль текста.

Ответ. _______________________________________________________________________




2. Что, по свидетельству автора текста, представляли собой водяные часы? Запишите ответ.



Ответ. __________________________________________________________________________

_______________


3. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 9–11 текста. Запишите ответ.

Ответ. __________________________________________________________________________


4. В предложениях 9-10 найдите слово со значением «приводить в движение». Выпишите это

слово.

Ответ. __________________________________________________________________________


5. В предложениях 10–12 найдите синоним к слову «сохранить» и выпишите его.

Ответ. __________________________________________________________________________
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: оуолао
решите уравнение 4 класс(равно пишите -равно)
8 лет назад