Предмет: Алгебра, автор: Keep888

Помогите пожалуйста. 48 БАЛЛОВ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Lax813

1) f(4), x > 0 => выполняется первое условие системы

f(4) = 2-4 = -2

f(-3), x < 0 => выполняется второе условие системы

f(-3) = 2+(-3) = 2-3 = -1

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Стефаниии

1.какой корень в слове побелели,подерите к этому слову однокоренные слова.
2.Какие слова являются родственными в ряду:ОБОЗНАЧИТЬ КОРЕНЬ.....
НАРИСОВАТЬ,РИСУНОК,РИСОВЫЙ,РИСОВАНИЕ.
РЕЧНОЙ,РЕЧКА,РЕКА,РЕЧУШКА,РЕЧЬ.
ВОДА,ВОДИТЕЛЬ,ВОДИЧКА,ВОДЯНОЙ.
3.помогите выделить корень в словах...КРОССОВКИ,СПОРТИВНАЯ,ОБУВЬ,КРОССА,БЕГА,ХОДЬБЫ.
4.ВЫДЕЛИТЕ КОРЕНЬ В СЛОВАХ,...котята,лосята,тигрята,слонята,голубята.
5.помогите выделить корни в словах...ДЕЛО,БЕЗДЕЛЬЯ,СКАЗКА,СКАЗЫВАЕТСЯ,ДЕЛО,ДЕЛАЕТСЯ.
6.К СЛОВАМ ПОДБЕРИТЕ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА.НАПРИМЕР:СМЕХ,(КАКОЙ?)СМЕШНОЙ,(ЧТО ДЕЛАТЬ?)СМЕШИТЬ.ОБОЗНАЧИТЬ КОРЕНЬ.В СЛЕД.СЛОВА ОБРАЗОВАТЬ ТАК ЖЕ..БОЛЬ.СВЕТ.САД.СОЛЬ.
7.ВЫДЕЛИТЕ КОРЕНЬ..ЛЕСНЫЕ,СОСНОВАЯ,ВИШНЕВОЕ.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: sivtsovaann

Какой звук повторяется в 4,5, и 6 строчках стихотворения и помогает передать одиночество челна? Дайте его характеристику.
Вечер. Взморье. Вздохи ветра.
Величавый возглас волн.
Близко буря. В берег бьется
Чуждый чарам черный челн.
Чуждый чистым чарам счастья,
Челн томленья, челн тревог
Бросил берег, бьется с бурей,
Ищет светлых снов чертог.
Мчится взморьем, мчится морем,
Отдаваясь воле волн.
Месяц матовый взирает,
Месяц горькой грусти полн.
Умер вечер. Ночь чернеет.
Ропщет море. Мрак растет.
Челн томленья тьмой охвачен.
Буря воет в бездне вод.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Archik2004

Пожалуйста помогите!!
Вставить нужное:
1. It is _____ a beautiful flower. (so, such, very, much)
2. The young lady looks ____ (so, such, no, lots) attractive in a red dress.
3. ______ an interesting story it was. (How, What, such, so)
4. ______ touching this story is. (what, such, how, so)
5. ______ deep the snow is and _____ beautiful it is! (So, how; how,how; such, so; so,so)
6. ____ a great discovery Columbus made! (How, what, so, such)

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: olgagrinchik

Помогите ответить на вопросы под диктанто!

Было воскресенье. Друзья отправились на реку. Дорога вывела их в заливные луга. Земля здесь мягкая, влажная и прохладная. Приятно ступать по ней босыми, горячими ногами. По обеим сторонам дороги выше колен поднимается трава. Сквозь зеленую чащу с детским любопытством смотрели в небо бирюзовые глазенки незабудок.

На тонких стеблях покачивались лиловые чашечки колокольчиков. Тщетно старались дотянуться хотя бы до пояса им веселые желтые фонарики львиного зева. На их усилие с пренебрежением смотрели невзрачные красные звездочки куриной слепоты. Но всем этим цветам было далеко до ромашки. Она, как признанная красавица, царила на всем обширном пространстве лугов.
(По Л. Парфенову)
(94 слова)

Задание
1. Докажите, что это описание.
2. Выпишите слова в переносном значении, какова их роль в тексте?
3. Графически объясните постановку знаков препинания при однородных членах. С какой целью они использованы?
4. Выполните разные виды разбора (фонетический, морфемный, морфологический, синтаксический).
5. Подчеркните существительные (прилагательные) как члены предложения. Какова их роль в тексте?

8 лет назад

Предмет: Физика, автор: Jelloy145

Какие тела плавают? (Из домашних предметоы, а не лодки:)

8 лет назад