Предмет: История, автор: shaikhullinaalina123

Помогите пожалуйста

Приложения:

karlygashkantarbayev: В высшей школе граматика очень важна для разговорной речи и уметь разговаривать с людьми

Ответы

Автор ответа: karlygashkantarbayev

0

Ответ:

Обьяснение в высшей школе граматика должна привышать параметры обычный граматики

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: aminca81

Значение какого слова определено неверно ?
Сувенир-подарок,изделие на память о городе ,стране
Невежда-малообразованный человек
Невежа-грубый ,невоспитанный человек
Эффектный-искусственный,умелый,хорошо сделанный
Безвестный-никому не известный
Комплимент-похвала ,лестное замечание
Деликатный-мягкий,вежливый в обращении с другими

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: angelochek04

ОБЪЯСНИ ПОСТАНОВКУ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ:
я поднял в омуте такую волну,что она подняла бабочку, выправила её и помогла подняться ей на воздух.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: dioryakensu

Choose the appropritiate words to complete the sentences
1) the central (character/characteristic) of the play is a scientist who is working at a difficult problem 2) My friend (connected / wondered) why I hadn't phoned him 3) My parents and I love to (receive/refuse) friends in our house 4) If you can't find your seat in the theatre , ask (the dramatist/an usher) to help you 5) Our seats were (on/in) the gallery , rather far from the stage 6) Hold (on/up) a minute , I'm nearly ready 7) my friend is very much (alike/like) me:we both like the same things. 8) The scenery of the play (was/were) fantastic. 9)When I told farher about my problem, he (previously/willingly) offered his help.10)he couldn't decide what to do for a long time and( at/in) the end became a music teacher.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: devochka051219

вычисли по действиям 4000-318×7

9 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: fasolina1

Помогите с тестом пожалуйста

9 лет назад