Предмет: Немецкий язык, автор: zhadybnz

- Wie … man deiner Meinung nach den Fremdsprachenunterricht effektiver machen ?
- Man … verschiedene ausländischen Materialien benutzen.
a) sollt b) muß c) soll nicht d) dürft e) mag

Ответы

Автор ответа: aava81418
0

Ответ: muß

Объяснение:

Soll nicht - не подходит к контексту

Dürft- означает разрешать, поэтому тоже не подходит

Mag- нравиться, хотеть6, тоже не подходит

Sollt - неправильная форма.

Поэтому используем в этом предложении Muß

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: bammat05
Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные
окончанием – s и какую функцию это окончание выполняет

а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple;

б) признаком множественного числа имени существительного;

1. Production cost includes the value of the expended means of production, the payments to the farm laborers and the costs of management and marketing

2. insurance payments are also a part of the net income of farms

3. The economics of land use involves analysis of many social factors and is related to several disciplines

4 The prices of agricultural commodities on free markets are very flexible
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: НаТа99а
Задание 9. Скажите каждое предложение во всех лицах:
1. I am a militia officer.
2. I am not free now.
3. I am in the English lab now.
Задание 10. Дайте краткие ответы на вопросы:
1. Are vou a student?
2. Are vou a first-vcar student?
3. Is your friend a militiaman?
4. Is your father a militia officer?
5. Is your English lab on the ground floor? (on the first floor?)
6. Are you 20? (17?)
7. Is your friend 18?
8. Are your textbooks on the table?
9. Is your house near a metro station?
10. Is your Institute in the centre of Moscow?
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Kartsev73
Найдите ошибки и исправьте.
1)It take them fifteen minutes to get to the airport.
2)Does not he remember my telephone number?
3)I usually don't drink tea for breakfast.
4)How long it takes her to do her homework?
1 год назад
Предмет: Физика, автор: Rosetta6036
Физика 9 класс. Помогите 50 баллов!
Ниже даны физические понятия и явления. Последовательность изложения определений и формулировок не соответствует последовательности понятий и т. п.

Перенесите в тетрадь названия понятий и в квадратные скобки впишите порядковый номер определения (формулировки), соответствующего данному понятию.

Радиоактивность [ ];
ядерная (планетарная) модель строения атома [ ]
атомное ядро [ ];
радиоактивные превращения атомных ядер [ ];
экспериментальные методы изучения частиц в атомной и ядерной физике [ ];
ядерные силы [ ];
энергия связи ядра [ ];
дефект масс атомного ядра [ ];
цепная реакция [ ];
ядерный реактор [ ];
экологические и социальные проблемы, возникающие при использовании АЭС [ ];
поглощённая доза излучения [ ].
1. Регистрация частиц с помощью счётчика Гейгера, изучение и фотографирование треков частиц (в том числе участвовавших в ядерных реакциях) в камере Вильсона и пузырьковой камере.

2. Силы притяжения, действующие между нуклонами в ядрах атомов и значительно превосходящие силы электростатического отталкивания между протонами.

3. Минимальная энергия, необходимая для расщепления ядра на отдельные нуклоны.

4. Самопроизвольное излучение атомами некоторых элементов радиоактивных лучей.

5. Устройство, предназначенное для осуществления управляемой ядерной реакции.

6. Состоит из нуклонов (т. е. из протонов и нейтронов).

7. Радиоактивные отходы, возможность аварий, содействие распространению ядерного оружия.

8. Атом состоит из расположенного в его центре положительно заряженного ядра, вокруг которого на расстоянии, значительно превышающем размер ядра, обращаются электроны.

9. Превращение одного химического элемента в другой при α- или β-распаде, в результате которого ядро исходного атома претерпевает изменения.

10. Разность между суммой масс нуклонов, образующих ядро, и массой этого ядра.

11. Самоподдерживающаяся реакция деления тяжёлых ядер, в которой непрерывно воспроизводятся нейтроны, делящие всё новые и новые ядра.

12. Энергия ионизирующего излучения, поглощённая излучаемым веществом (в частности, тканями организма) и рассчитанная на единицу массы.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Dashka2006
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
1) в большом зале стояла абсолютная тишина.
2)на прогулку мы взяли альбомы и цветные карандаши.
3) Вася быстро добежал до рощи и спрятался в тени деревьев.
4) давайте ребята внимательно прочитаем это объявление.
7 лет назад