Предмет: Қазақ тiлi, автор: dianaedgeeva48

суга катысты 5 макал жаз​

Ответы

Автор ответа: aminanurlybek0
1

Ответ:

1)Су ішкен құдығыңа түкірме.

2)Сөз сағасы —

Құлақ,

Су сағасы —

Бұлақ.

3)Су ішетін арығы жоқ елдің

Сүзіп алатын балығы жоқ.

4)Суы бардың — буы бар.

5)Судың да сұрауы бар.

dianaedgeeva48: спасибо болшое за помощь
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 89126795536
сочинение на тему что такое любовь к жизни? с двумя доводами!
1 год назад
Предмет: Немецкий язык, автор: antoxa45rus
Вставьте глагол, стоящий в скобках, в правильной форме (в Präsens Aktiv). Переведите предложение на русский язык.
1. Unser Lehrer ... Herr Fix. (sein)
2. Wir ... Unterricht, (haben) 3.Ihr...Kaffee, (trinken)
4. Sie ... zusammen in der Kaufhalle, (fahren) 5.Eine Freundliche Verkäuferin ... ihn. (bedienen)
II. Составьте предложение. Сказуемое поставьте в Präsens Aktiv.
Переведите предложение на русский язык.
1. Im Unterricht, ihr, was, machen?
2. Englisch, wir, zuerst, haben.
3. Eine Übersetzung, schrieben, wir.
4. Leicht, nicht, sein, die Aufgaben.
5. Korrigieren, der Lehrer, die Fehler.

III. Переведите предложения.
1. Знаешь ли ты господина Фишера?
2.Студенты переводят немецкие тексты без словаря.
З.Я учусь на первом курсе.
4.Иностранная делегация приезжает в Москву.
5.Он получил визу в Германию.

IV. Составьте предложение с модальными глаголами (в настоя-
щем времени).
Переведите предложение на русский язык.
1. Hans hilft mir meine Hausaufgabe machen, (sollen)
2. Seine Kollegen sprechen über das Fussballspiel am Sonnabend, (wollen)
3. Die Freundin holt sich Tasse Kaffee, (können)
4. Ewa übersetzt einen Artikel (müssen)
5.Nach dem Unterricht essen die Schüler zu Mittag, (sollen)

V. Переведите предложение с модальными глаголами на русский язык.
Обратите внимание на подлежащее man.
l. Man fährt schon abends ab.
2. Bei diesem Versuch beobachtet man eine neue Erscheinung.
З. Маn kann sie noch lange beobachten.
4. Die Lehrbücher bekommt man in der Bibliothek der Universität
5. Man darf sie auch nach Hause nehmen.

VI. Перепишите из данных предложений те, действие которых проис-
ходило в прошедшем времени; переведите их на русский язык.
1. Martina ist Hostess beim Reisebüro in Berlin.
2. Ein Teil der Gruppe ist am Nachmittag nach Potsdam gefahren.
3. Martina antwortete geduldig auf jede Frage.
4. Martina liebt ihren Beruf, er macht ihr viel Spaß.
5. Einige Touristen sind in Berlin geblieben.

VII. Из данных слева глаголов образуйте Partizip II и употребите их с
существительными, данными справа. Переведите сочетание существитель-
ных с определением, выраженным причастием, на русский язык.

Образец: lösen — das Problem, das gelöste Problem - решенная проблема.
1. lernen - die Grammatik
2. bilden - die Beispiele
3. machen - der Fehler
4. erklären - die Aussprache
5. diktieren - die Sätze

VIII. Перепишите и переведите на русский язык. Укажите, чем является
es в каждом из предложений.
1. Es regent.
2. Es bleibt kalt.
3. Wie geht es Ihnen?
4. Es wird gebaut.
5. Es geht um die Steigerung der Produktion.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: nadiya20051
Вставьте нужные по смыслу слова(из мира животных).
Писать как ... лапой,смотреть как ... на новые ворота,брать ... за рога,дразнить ... ,считать ... ,дуется как ... на крупу,набить как ... в бочке,пустить ... в огород,купить ... в мешке,делить шкуру неубитого ... .
1 год назад
Предмет: География, автор: rusanru738
Надо ответить на вопросы по параграфу "значение Биосферы для человека?", "Как человек изменяет биосферу?"
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Ruslan4687
\ \frac{3}{x-5}+\frac{8}{x}=2 решите
8 лет назад