Предмет: Литература, автор: tagtagir06

3.Проанализируйте отрывок из произведения А.Грина с точки зрения темы, проблематики. Для этого укажите тему и идею повести и определите, какую роль играет анализируемый эпизод в идейном пространстве всего произведения.
1. Идея
2. Тема
3. Роль

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sayat008210
6

Ответ:

ИДЕЯ: А. Грин показывает, что мечты сбываются, главное в

них верить. мнение окружающих часто ошибочное, нужно

жить так, как подсказывает сердце. Сохранять светлую

мечту вопреки обстоятельствам – вот чему учит писатель.  

Темы «Алых парусов» – заветная мечта; судьбы людей «не

таких, как все»; выбор жизненного пути. В контексте

указанных тем автор поднял следующие проблемы: добро и

зло, жестокость, жадность, месть, мнение окружающих и

судьба человека.

РОЛЬ: В этом эпизоде автор хотел показать, какими могут

быть жители Каперны: испытывающие зависть, злые люди,

которые не умеют верить в чудо: «сдавленно, змеиным

шипением всхлипывали остолбеневшие женщины» В

данном эпизоде, жители играли роль «чужого мнения». Грин

хотел сказать, что не стоит слушать мнение окружающих,

нужно верить в свою мечту.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 9835
Из предложений 20-29 выпишите имена существительные 2 склонения, отклоняющиеся от общих правил образования формы множественного числа, в той форме и в той последовательности, в которых они употреблены в тексте.

(20) Что же! свиньи так свиньи – право, киселю все равно, в каком ранге особа его ест. (21) Лишь бы ели. (22) Засунула свинья рыло в кисель по самые уши и на весь скотный двор чавкотню подняла. (23) Чавкает да похрюкивает: «Покатаюся, поваляюся, господского киселя наевшись!» (24) Сытости, подлая, не знает: чуть замешкается кухарка, она уж хрюкает: «Подливай!» (25) А ежели скажут: «Был кисель, да весь вышел», – она и по углам, и по закоулкам, и под навозом мордой вышарит и уж где-нибудь да отыщет.

(26) Ела да ела свинья и наконец всё до капли съела. (27) А господа между тем гуляли-гуляли, да и догулялись. (28) Догулялись и говорят друг другу: «Теперь нам гулять больше не на что; айда домой кисель есть!»

(29) Приехали домой, взялись за ложки – смотрят, ан от киселя остались только засохшие поскрёбушки.

Предмет: Русский язык, автор: Kate55555
СРОЧНО!найдите в тексте подлежащие,сказуемое и типы сказуемого
1.большинство профессоров были в свое время корпорантами 2.иные из питомцев никак не могли удосужиться кончить курс 3.я был бы счастлив,если бы мог надеяться достигнуть хоть половины той нравственной высоты,на которой стоит Стратонов 4.у вас есть несомненная беллетристическая жилка,и я бы советовал ею не пренебрегать 5.она резко положила трубку и ушла к себе страшно расстроенная 6.мне это представлялось очень лестным 7.детям будет приедаться праздничная жизнь на даче 8.что за эгоист человек! 9.поддавшись уговорам,они дали обещание исправиться 10.да я,впрочем,и раньше уже решил остаться тут ночевать 11.Сильвио имел обыкновение за игрой хранить совершенное молчание 12.Ростов и Ильин были в самом веселом расположении духа 13.Всем хотелось принять участие в вечере.
Предмет: Физика, автор: Dimacleher