Предмет: Математика, автор: nnadezda018

решите неравенство:
(х-7)^2 (х+6) - (х-7) (х+6)^2 =0

распишите, пожалуйста, подробнее.

Ответы

Автор ответа: zlata237

1

Ответ:

вот,вроде всё расписано

Приложения:

nnadezda018: а как изначально прийти к такому неравенству, к знаку «больше» и т.д.?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: кирилл34561

СРОЧНО!!!Помогите пожалуйста много балов даю -заранее спасибо.
Прочитайте. Какие синонимы используются в этом тексте?
Мир ,в котором мы живём, полон для тебя загадок и тайн.
Сначала кажется ,что всё вокруг привычно , обыкновенно,
а как начнёшь раздумывать , так и посыплются тысячи отчего
и почему !
Вот простой пример .Ты знаешь,что после дня наступает ночь,
а зиму сменяет лето .И так повторяется из года в год,
изо дня в день.Но почему это происходит?
Спишите предложения ,заменив выделенные слова синонимами.
Есть ли в тексте слова ,которые относятся к одной тематической группе?
Каким словом можно заменить выделенные слова в словосочетании тысячи отчего и почему?Является ли оно синонимом , или это обобщающее слово?

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: LiliyaAlbatros

Помогите с вопросами?
1)Из какой посуды не едят?
2)Какой конь не ест овса?
3)В темной комнате стоит керасиновая лампа и свеча. Что первым зажжет человек, войдя в эту комнату?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 05022007

составь из данных слов два предложения;повествовательное невосклицательное распространённое предложение и побудительное восклицательное распространенное предложение .Запиши. после,погулять,Витя,уроков,с,собака

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Quyr

М.Цветаева "Родина" (Не "тоска по родине"!)
1)Особенности жанра;
2)Тема,идея,основные мотивы;
3)Особенности лирического героя
4)Способ выражения авторской позиции.(Художественно-выразительные средства)
5)Место и роль лирического произведения в творчестве писателя

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: sksee2005p6wwfn

6х-30=х+50 срочно.......

8 лет назад