Предмет: Геометрия, автор: SofiaLilia

В равнобедренной трапеции высота равна меньшему основанию, а углы при большем основании равны по 45°. Определите высоту трапеции, если её площадь равна 50 см2.

Ответы

Автор ответа: gygygtrt

Ответ:

Объяснение:

a=h

(3a+a)a/2= 50

4a^2= 100

a^2= 25

a=5

h=5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: olga14willi

Можете мне помочь пожалуйста перевести это простыми предложениями
(Статуя Зевса в Олимпии — третье чудо света древнего мира.
Основание статуи имело 6 метров в ширину и 1 метр в высоту.
Высота всей статуи вместе с пьедесталом составляла, по разным данным, от 12 до 17 метров.
Создавалось впечатление, «что если бы Зевс захотел бы встать с трона, то снёс бы крышу».
Человек рядом с этой статуей казался ничтожной букашкой.
ОПИСАНИЕ СТАТУИ
Золотом были покрыты накидка, которая закрывала часть тела Зевса
у Зевса в левой руке скипетр с орлом, статуя богини победы — Ника он держал в правой руке.
Золотом были покрыты накидка, которая закрывала часть тела Зевса
Ноги Зевса покоились на скамеечке, которую поддерживали два льва.
Глаза Зевса были размером с кулак взрослого человека.

В 435 году до н. э. состоялось торжественное открытие статуи
Строительство храма заняло около 10 лет. Но статуя Зевса появилась в нём не сразу.
Греки пригласили афинского скульптора Фидия для создания статуи Зевса.
Сам Фидий был очень придирчив к материалу, который ему доставляли.
Особенно он был придирчив к слоновой кости, из которой он создал тело бога)

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: senan29082007

помогите с разбором слова РЕБЯТА

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: evelina29042005

через сколько лет дерево дает семена?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: LILGleb

Две задачи 7,8 Срочно

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Nastya171167

Помогите нужно ответить на вопросы из этого текста

— Yes, I did. I was in Plymouth. I took a course of English at the college.
— For 2 weeks. But there were 3- and 4-week courses there, too.
— We had four lessons every morning, except Saturdays and Sundays. The lessons were interesting; the teachers used different ways of teaching. Besides, I spoke English after the lessons, too, and outside the classroom, I picked up many useful words. I think I became more fluent.
— My class was small; there were eight students from different countries. I made friends with Roberta from Italy.
— A lot of things. The programme was interesting. We went on excursions, played sports, went shopping. I really had a great time.
— Yes, very much. The teachers were friendly and helpful. And I feel my English is better now. I’m going to take a 4-week course next summer.
Вопросы
1— How did you learn English?
2— How long did you study?
3— You spent good summer holidays, didn’t you?
4— Did you like the course?
5— And what did you do after the lessons?
6— Who was in your class?

7 лет назад