Предмет: Алгебра, автор: kirabondarenko

Пожалуйста, помогите с решением)
У трикутнику АВС висота ВК ділить основу АС на відрізки =√ см, = см, ∠=°. Знайти бічні сторони трикутника.
Дано: △АВС, ВК – висота,
АК = √ см,
КС = 5 см, ∠А = 60°
Знайти: АВ, ВС

Приложения:

Ответы

Автор ответа: abriutin
5

Ответ:

АВ = 8√3 см; ВС =  13 см

Объяснение:

1) В прямоугольном ΔАВК:

а) ∠АВК = 90° - ∠А = 90° - 60° = 30°;

b) катет АК лежит против угла 30°, следовательно, равен половине гипотенузы АВ, из чего следует, что:

АВ = 2 · АК = 2 · 4√3 = 8√3 см;

c) катет ВК равен произведению гипотенузы АВ на синус угла ∠А:

ВК = АВ · sin ∠60° = 8√3 · √3/2 = 8 · 3 : 2 = 24 : 2 = 12 cм

2) В прямоугольном треугольнике ВКС гипотенуза ВС, согласно теореме Пифагора, равна:

ВС = √(КС² + ВК²) = √(5² + 12²) = √(25+144) = √169 = 13 см

Ответ: АВ = 8√3 см; ВС = 13 см


kirabondarenko: Спасибочки Большое <3
abriutin: Не за что))) Смайлик улыбнул)))
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Юлько2013
Ребят,помогите сократить сочинение на 80 слов...50 БАЛЛОВ отдам

Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос: каким человеком тебе хочется стать. Сильным, храбрым, мужественным, умным,
находчивым, бесстрашным… И никто не сказал – добрым. Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты, подлинной теплоты сердца невозможна душевная красота человека. Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности.
Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путём добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен и человеку в одиночку, и всему обществу в целом.

Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни, чужой, своей, жизни животного мира и растений. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу, школу воспитания добрых чувств. (По Д.С. Лихачёву.)