Предмет: Математика, автор: karabm

Определи периметр прямоугольника, если его длина 9 см, что в 3 раза больше его ширины.

Приложения:

AngeliNaMikhailova: 1) 9:3=3
AngeliNaMikhailova: 2)9 • 2 + 3 • 2 = 24
AngeliNaMikhailova: Ответ:24 см

Ответы

Автор ответа: Alyssa08
0

Ответ: 24 см

Пошаговое объяснение:

Краткая запись:

a = 9 см

b - ? в 3 раза <, чем a

P - ? см

Решение:

1) 9 : 3 = 3 (см) - ширина

Используя формулу P = (a + b) · 2, получаем:

2) (9 + 3) · 2 = 9 · 2 + 3 · 2 = 18 + 6 = 24 (см) - P

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Дильназита
Предмет: Русский язык, автор: Mikhaylyuk30111987
Предмет: Русский язык, автор: Эзабель122799
К какому типу относится этот текс???

Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что
он проник в ее тайную жизнь и воспел ее красоту, то прежде всего эта
благодарность выпала бы на долю писателя Михаила Михайловича Пришвина.
Михаил Михайлович - это было имя для города. А в тех местах, где
Пришвин был "у себя дома" - в сторожках объездчиков, в затянутых туманом
речных поймах, под тучами и звездами полевого русского неба - звали его
просто "Михалычем". И, очевидно огорчались, когда этот удивительный,
запоминавшийся с первого взгляда человек исчезал в городах, где только
ласточки гнездясь под железными крышами напоминали ему о просторах его
журавлиной родины.
Жизнь Пришвина - доказательство того, что человек должен всегда
стремиться жить по призванию: "По велению своего сердца". В таком образе
жизни заключается величайший здравый смысл, потому что человек живущий по
своему сердцу и в полном согласии со своим внутренним миром - всегда
созидатель, обогатитель и художник.
Неизвестно, что создал бы Пришвин, если бы остался агрономом (это была
его первая профессия). Во всяком случае он вряд ли открыл бы миллионам людей
русскую природу как мир тончайшей и светлой поэзии. Просто на это у него не
хватило бы времени. Природа требует пристального глаза и напряженной
внутренней работы по созданию в душе писателя как бы "второго мира" природы,
обогащающего нас мыслями и облагораживающего нас увиденной художником
красотой.
Предмет: Математика, автор: KiriSino
Предмет: Математика, автор: Школьник129школы