Предмет: Русский язык, автор: logvasvita

ПОМОГИЬЕ СРОЧНО!
задание 3
Постарайьесь объяснить, почему последний текст состоит из трех абзацев. Какие микроьемы включает темя этого текста? Сделай вывод.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: esenzoltolegen2005

2

Ответ:

1. Притягательная сила кино.

2. Заряжающая сила искусства.

3. Искусство учит и воспитывает и творца, и зрителя.

Объяснение:

logvasvita: а можно еще вывод?

esenzoltolegen2005: ну даже не знаю

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: coolceli

1.Выпиши из предложения все существительные. Обозначь окончания. Укажи число, род, склонение, падеж выписанных слов.
Быстрой тенью мелькала по стволам белка.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2.Найди в тексте и выпиши имя прилагательное в форме множественного числа родительного падежа.
Утреннее солнце медленно поднимается из-за стены дальнего леса. Его жаркие лучи ещё не коснулись вершин тёмных елей.
______________________________________________________________________________________
3*. Отметь «х» словосочетания, в которых местоимения употреблены вместо прилагательных.
1. □ кататься с ними
2. □ мой брат
3. □ свой учебник
4. □ подарить тебе
5. □ наш праздник
4. В каждой группе слов подчеркни глаголы.
1. белый, белеть, побелка, побелеть, белизна, побелить
2. ходьба, переходить, похожий, проходить, проход, заходить
3.свет, светить, светлый, осветить, подсвечник, посветить
5. К данным словам подбери однокоренные глаголы в неопределённой форме.
победа - _______________________________________________________________________________
мечта - ________________________________________________________________________________
встреча - ______________________________________________________________________________
жёлтый - ______________________________________________________________________________
6.Определи спряжение глаголов.
моют - _________ идёт - ______
чертит - ________ летим - ______
спят - __________
7*. Запиши начальную форму данных глаголов.
1.повторяю, повторяешь, повторяем, повторяют - ___________________________
2.решаем, решаешь, решаете, решают - ___________________________
Слова для справок: повторять, повторить, решить, решать.
8. Проверь характеристику предложения. Если есть ошибки, письменно исправь их.
Ученики долго репетировали и хорошо подготовились у концерту. (Побудительное, восклицательное, грамматическая основа ученики репетировали, распространённое, однородных членов нет).
9. Отметь «х» слова, на конце которых нужно писать ь.
1. □ съеш…
2. □ зажеч…
3. □ карандаш…
4. □ лож…
5. □ ключ…
10. Прочитай предложения, расставь пропущенные запятые.
Старое дерево скрипит но не ломается.
Печаль человека не украсит а состарит.
Правда в огне не горит в воде не тонет.
11. Отметь «х» раздельные написания.
1. □ (за)кладка
2. □ (за)поворотом
3. □ (не)находить
4. □ (за)летать
5. □ (не)навидеть
12. Впиши недостающие окончания.
на лошадк… - на лошад…
в кроват… - в кроватк…
о морковк… - о морков…
13. Отметь «х» глаголы, в которых пропущена буква е.
1. □ готов…м
2. □ жела…м
3. □ дыш…м
4. □ рису…м
5. □чита…м
14*. Запиши слова в таблицу в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма.
надрезать, прут, от боли, страна, гриб, подумать, румяное (яблоко), подкупить, пишет
Орфограммы
В приставке
В корне
В окончании
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

15. Прочитай текст. Отметь «х» предложение в котором правильно высказана основная мысль текста. Придумай и запиши заголовок.
________________________________________________
Кто самый прожорливый в природе? Хочется ответить: лев или волк. Кто-то подумает: птицы. Ведь ими съедается за день столько, сколько весят они сами. Трудно догадаться, что самое прожорливое существо на свете – стрекоза. За два часа она может съесть сорок мошек и комаров. Стрекоза величиной со льва съедала бы целую корову в один присест! Поэтому проводит она весь день на охоте, ей трудно насытиться. Теперь можно представить, сколько вредных насекомых уничтожается стрекозой.
1.□ У животных разный аппетит.
2.□ Стрекоза – самое прожорливое животное в природе.
3.□ Стрекозе трудно прокормиться.
16. Заполни пропуски, выбрав подходящее слово в скобках.
Бабушка приготовила ________________________________(сытый, сытный) обед.
Рыжий _____________________ (соседский, соседний) кот любит лакомиться сметаной.
Кремль был обнесён высокими __________________________(каменными, каменистыми) стенами.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: kuka09

БЫСТРЕЙ, ПРОШУ
Read what Chris said about the pantomime he had seen. Report what he said.
"It was cold outside but in the theatre the people felt warm and cosy. Then it became dark and the curtain went up. Suddenly the Clown jumped on to the stage. He greeted the children and their parents. Their answers were not loud enough. The Clown asked the children to speak louder. They shouted their greetings. The performance began.
1) Chris said....
2) He also said that...
3) Chris went on to say that suddenly...
4) He added that the clown....
5) He added that their answers...
6) Chris said that the Clown....
7) He also said that the children...
8) Chris explained that the performance....

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: samuil1999

Пожалуйста! Срочно! Переведите на казахский язык:
Люди иногда пользуются почтой. Некоторые идут туда чтобы получить либо отправить посылку или письмо. Некоторые идут, чтобы купить газету. Пожилые люди получают там пенсию.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: saidme

1 задание пж даю 35 балов

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: vlad19931

Помагите пожалуйста всё на фото срочно

7 лет назад