Текст Женя Касаткин.Вопросы:Почему Женя с матерью приехали в деревню? Чем это можно объяснить?
Всегда ли хорошо шутить? Часто ли мы с вами замечаем проблемы другого человека? А хочется ли нам их замечать? Нам без этого хорошо живётся).
20 баллов
3 Почему Женя полез в воду?
4. Почему Женя не взял передачу от товарищей? Почему он так долго смотрел им вслед?
5. Как повела себя Женина мама?
6. Как вы понимаете слова: «Живите, милые, за моего Женечку»?
7. Могла ли мать вести себя по-другому?
8. Почему ребята не расходились и молчали?
9. О чём они думали? Что чувствовали?
10.А теперь зачитайте из своих тетрадей черты характера, которыми обладает Женя и герой-повествователь.
Женя
Герой-повествователь
11. Выделите из текста детали, которые дают пейзажную зарисовку.
- Радует ли нас эта зарисовка? Какие чувства выражены с помощью неё?
- Какие краски теперь мы использовали бы?
12. О чём заставляет задуматься рассказ? Опишите свои впечатления, полученные в результате прочтения рассказа.
Ответы
Ответ:
рассказ то какой? касаткин?
Почему Женя полез в воду? (Показать, что он такой, как все. Ему не чужды радости детства, ему хочется жить. Женя изобретает «вечную» ручку. В день смерти мальчика дети пишут его «вечным» пером свои имена. Ручка, которая «писала целый урок», воспринимается как «вечная», а жизнь, оказывается, не вечна).
про мать
(Она- мать, в каждом из ребят она видела сына и желала им долгой и счастливой жизни). "– Побудьте, милые, – говорила мать, – я вас никого не знаю, все Женечка о вас
рассказывал, побудьте с ним, милые. Не бойтесь"
она хотела, чтобы друзья ее сына, прожили счастливую и интересную жизнь и помнили о ее сыне.
лед пинали, наверное, не могли иначе выразить свои чувства. Пинали и думали о смерти друга.
Жизнь - это такая штука, сегодня есть, а завтра нет. Одно дело, когда люди умирают от болезни, а другое дело, когда по глупости или тупости. Так вот рассказ учит ЦЕНИТЬ, БЕРЕЧЬ свою жизнь. Не ввязываться ни в какие авантюры, споры, наркоту и пьянку. При этом помнить, что родители всегда переживают за детей. И хоронить своих детей - это очень страшно.
Только после смерти товарища, когда каждый из них, без сомнения, повзрослел, они всё осознали. Они поняли, на сколько важен был этот мальчик в их судьбах. Он согревал их своим вниманием, был с ними терпелив, щедр, благодарен за незначительное внимание к нему.
Жаль, что именно смерть Жени сплотила ребят класса так, что «никак не могли разойтись, пришли к школе и стояли всем классом на спортплощадке».
Именно сейчас они осознали, какого интересного человека и верного друга они потеряли».
«После прочтения и осмысления невольно задумываешься о своём поведении и поступках. Ужасно хочется что-то изменить, как-то исправить совершенное; поговорить или даже извиниться перед кем-то.