Предмет: Математика, автор: fedorovm653

как признаться в люби девочке?:(


MashaMarshmelow: Луна сегодня кравивая
fedorovm653: ???
MashaMarshmelow: Скажи ей "луна сегодня красивая"
MashaMarshmelow: «луна сегодня красивая, правда" - признание в любви на японском, и, отвечая «такая красивая что умереть можно!» - отвечаете взаимностью. а все из-за того, что японцы -скромный народ и не говорят о своих чувствах напрямую.
qwerty16596: Да, тоже как вариант
qwerty16596: но мне кажется, ты сам должен решить ты её знаешь, главное не бойся)
fedorovm653: отшила...

Ответы

Автор ответа: qwerty16596
1

Ответ:

Главное не бойся и скажи, если боишься, то лучше сообщением. Можно написать типо "Ты мне нравишься" или "Я тебя люблю". Первый вариант лучше, но если ты ей тоже нравишься , то второй вариант. Начать можно словами " Мне нужно тебе кое-что сказать" или "я долго думал и решил признатся". Как-то так, я сама девочка, и поверь если ты ей признаешься ей будет приятно) Но если она ответит отрицательно, то не бегай за ней,)

Надеюсь помогла)


fedorovm653: спасибо
qwerty16596: не за что)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ak2002
текст: Праздник проводился на главной поляне перед высоким раскидистым дубом. 2) Его вершину было видно с опушки, где молодая поросль осин и берёз. 3) «Привет малышам! Пусть они растут здоровыми, хитрыми, ловкими!» — крикнула сойка.
4) Смотр открывали зайчата. 5) Потом ежата положили к подножию дуба гадюку. 6) Храбрых охотников славили пеночки, овсянки.
7) После ежат на поляну выбежали бельчата. 8) Каждую осень они закапывают в землю орехи и желуди, но все места запомнить не могут. 9) И вырастают в лесу новые орешники и новые дубы. 10) Сегодня в день праздника бельчата должны были посадить свои первые орехи.
задания: 1. Из предложений 9-10 выпишите слово(а) с традиционными приставками.
2. Из предложений 1-5 выпишите слово(а) с чередующейся гласной в корне.
3. Среди предложений 4- 9 найдите простое, осложненное однородными сказуемыми.
4. Из предложений 7-10 выпишите слов с непроизносимой согласной в корне.
5. Из предложений 4-6 выпишите слова, в которых звуков больше, чем букв.
6. Из предложений 7-10 выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне слова, подберите и запишите к ним проверочные слова.
7. Из предложения 5 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
8. Сделайте морфологический разбор слова ОРЕХИ из предложения 10.