Предмет: История, автор: grabovskadianka

У чому проявлялася влада монголів над руськими князями?
ДАЮ 45 БАЛОВ!!!!!!​

Ответы

Автор ответа: lovemesa
0

Ответ:

Руським князям, щоб повноцінно князювати на колишніх своїх територіях потрібно було їхати за ярликом(,дозвіл на княжіння у своїх володіннях), звідти вони могли і не повернутись. Князям не можна було відбудовувати нічого: коли Данило Романович відбудував своє місто йому сказали "Або сам руйнуєш,або ми". Також монголи вимагали десяту частину всього – як від людей, так і від майна. Вони збирали податок із плуга, двору, корму. Вони здійснювали переписи населення і майна. Монголи запровадили Баскакську систему: баскаки(намісники) з військовим загоном об'їжджали свої володіння, збирали данину і наглядали за цими територіями. Частина земель увійшли до складу Орди, на них постали монгольські округи – тьми. Все це затримало і змінило розвиток Руського князівства.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lesovaya2000vik
15 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью между частями.
(13)Детское ликование не остановить. (14)Да и не нужно его останавливать, потому что это ведь стихия. (15)Поэтому наша мудрая Анна Николаевна только улыбнулась, когда мы заорали на радостях, заколготились в своих партах, как в коробах, отошла в сторону, прислонилась к тёплой печке, прикрыла глаза и сложила руки калачиком. (16)Теперь самое время объяснить, отчего уж мы так возрадовались. (17)Дело в том, что все мы давно уже научились читать – соответственно возрасту, конечно же, запросто разделывались с тонкими, ещё довоенными, клееными-переклееными книжечками, которые давала в классе Анна Николаевна, но вот в библиотеку нас не пускали, в библиотеку записывали почему-то лишь со второго класса. (18)А кому в детстве не хочется быть постарше? (19)Человек, который посещает библиотеку, – самостоятельный человек, и библиотека – заметный признак этой самостоятельности. (20)Постепенно мы утихли, угомонились, и Анна Николаевна снова стала объяснять.