Предмет: Биология, автор: nazarsmotric12

поведінка тварин Срочно​

Ответы

Автор ответа: mishapatskantr
0

Ответ:якої саме?

Объяснение:

Више

Автор ответа: mayeralisa
0

Ответ:

захисна територіальна батьківська репродуктивна

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: MiltenIdemax
7. Определите, в каком функциональном стиле написан текст. Дайте анализ языковых средств, используемых в тексте (по уровням языка). В последнем предложении найдите и исправьте лексическую ошибку.

Положение
о региональном конкурсе
студенческих научных работ 2002 года
1. Общие положения
1.1. Региональный конкурс студенческих научных работ (далее - конкурс) проводится в целях:
• развития у студентов интереса к научному творчеству, творческого мышления и самостоятельности при решении научных задач;
• выявления наиболее одарённых и талантливых студентов, использования их творческого и интеллектуального потенциала для решения актуальных задач науки;
• подготовки из числа наиболее способных и успевающих студентов резерва научно-педагогических и научных кадров;
• развития научно-исследовательской работы студентов.
1.2. Конкурс проводится по 3 направлениям: гуманитарные, естественные и технические науки, в рамках которых планируется работа 12 секций (прил. 1).
1.3. В конкурсе могут принимать участие студенты высших учебных заведений (вузов) Тюменской области.
1.4. На конкурс предоставляются выполненные студентом или творческим студенческим коллективом под руководством научного руководителя законченные научно-исследовательские работы (далее — работы).

Предмет: Русский язык, автор: zики
Предмет: Английский язык, автор: tanju6enjkaa
⦁ Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.

⦁ I don’t think they can afford _____(have) a holiday this year.
⦁ I expect _____(see) her this evening.
⦁ I plan _____(go) to university.
⦁ Would he let you _____(help) him?
⦁ I think every child should learn _____(play) a musical instrument.
⦁ I can’t stand _____(watch) soap operas.
⦁ They have decided _____(live) in India for a year.
⦁ Can you manage _____(carry) all those books?
⦁ Let’s leave early to avoid _____(travel) in the rush hour.
⦁ The children promised _____(be) good.
⦁ Complete the sentences using the verbs in brackets in their correct form. (First Conditional, Second Conditional or Third Conditional).

⦁ The bus is late. If it doesn’t arrive (not arrive) soon, we’l get (get) a taxi.
⦁ I _____(be) really upset if I _____(not get) that job.
⦁ Mr Johns _____(not let) us do the exams unless we _____ (be) good enougt to pass.
⦁ We _____(not ask) him to help us if we _____ (know) he was so busy.
⦁ If you _____(not turn down) that stereo, I _____(throw) it out of the window!
⦁ Do you want my advice? If i _____(be) you, I _____(find) a new girlfriend.
⦁ Look at those clouds. If it _____(rain), we _____(get) wet.
⦁ I’m really tired If I _____(not be) tired, I _____(come) over.
⦁ _____(they/be) healhtier if they _____(live) in the country?
⦁ It’s only a short journey. If we _____(get) there before lunchtime, we _____(have) time to go shopping.
⦁ If the weather _____(not be) bad, they _____(can reach) the top of the moutain.
Предмет: Окружающий мир, автор: nmur085342