Предмет: Математика, автор: sofakad2

Составь и реши задачи по схемам
Помогите пожалуйста​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: elizavetachursina354
1

Пошаговое объяснение:

Выехали два поезда с двух станций растояние между ними 24 м путь состоит из 120 м первий поезд едет со скоростью 7м/с через 8 секунд они должны встретится найдите скорость 2 поезда ?

sofakad2: а решение?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sonyanikulina21
грамматическая основа предложения " без цветов нельзя"
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: satanloveyou696
Task 6. Characterize your father or brother or (boy-) friend
using the words from the table.
Example. I’d like to tell you a few words about my father. He is Leo.
He is strong-willed and determined. Of course, he is clever. Sometimes
he isn’t very tolerant.
Таблица :
Remember how to use “to be”!!!
I am… You (We, They) are… She (He, It) is…
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: khasanovaalina1
1. Какое из данных утверждений является верным?
Неопределенно-личное предложение – это предложение:
А) со сказуемым, которое не допускает наличия подлежащего;
Б) со сказуемым-глаголом в форме 1-го л.;
В) со сказуемым-глаголом в форме 3-го л. мн.ч. наст. или буд. времени либо в форме мн.числа прош. времени;
Г) со сказуемым-глаголом в форме 1-го или 2-го л.

2. Какое из данных утверждений является неверным?
Назывное предложение – это предложение:
А) в котором один главный член – подлежащее;
Б) в котором нет главных членов;
В) в котором сообщается о каком-либо явлении, предмете, утверждается, что они есть в настоящем;
Г) которое произносится с интонацией сообщения.
3. Определите тип односоставного предложения:
В воздухе не чувствуется сырости.
А) Определенно-личное;
Б) неопределенно-личное;
В) безличное;
Г) назывное.
4. Дайте характеристику данного предложения по наличию или отсутствия в нем членов предложения(полное или неполное). Выпишите грамматическую основу предложения. Придумайте и запишите неполное двусоставное предложение.
На краю поля лес.

5. Проанализируйте типы простых предложений: двусоставные, односоставные, неполные. Ответ мотивируйте. Объясните постановку тире.
Мы с трудом затащили нашу «Волну» ко мне во двор. Положили вверх днищем на толстые поленья. Теперь можно было приступить к ремонту. У Лёньки нашлась пакля. У Женьки – старая ветошь. У меня – бутылка олифы и мел, оставшиеся от ремонта комнаты. Женька и Ромка сидели на днище. Я – за рулевым веслом. Вечером работалось быстрее и веселее (Ю.Д. Клименченко).
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Iiwjsj
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания. 5. Найдите в тексте частицы, определите их разряд.


О пользе утре(нн,н)ей зарядки мы слышали ещ(ё,о) в ра(нн,н)ем детстве. Но много ли вы зна.те людей, все-таки сумевших воспитать в себе эту пр.вычку? При словах «утре(нн,н)яя зарядка» многие же начинают пр.думывать оправдания и вспоминать, что с утра и так сил ни на что нет, и врем.ни не хватает, но и вообще не так уж это и полезно – нагружать свой организм с самого утра. Но следовать этой логике – значит лишать себя потрясающей возможности пр.вратить своё утро всамое бодрое, самое энергичное и наполне(нн,н)ое хорошим настроением время… Если вы всё ещё сомн.ваетесь. Настало время избавиться от выдума(нн,н)ых или навяза(нн,н)ых кем(то) оправданий, мешающих вам сделать своё утро приятным и полезным! Да здравствует утре(нн,н)яя зарядка!
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: andreipanda
Номер 16 пожалуйста помогите
8 лет назад