Предмет: Математика, автор: kristinapoltava8

срочно! даю 44 балла! с пояснениями!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ikarlarri
1

1 задание

1)32*5=160(кг) всего

Делим на 7 все число и получаем 22 с остатком, он нам не нужен

Ответ:22 болванки можно сделать

2 задание

1500-100% в июне

1%=1500:100=15 рублям

40%=15*40=600 рублям

Ответ: на 600 рублей меньше заплатили

3 задание

1)166,02+219,38= 385,4

2)385,4/16,4=23,5

3)73,2*48,3=3535,56

4)37,4*23,5=878,9

5)3535,56-878,9=2656,66

Автор ответа: lokiasgard
1

Ответ:

№7-22д.; №8-600р; №9-2656,66.

Пошаговое объяснение:

№7

масса1=32кг

масса2=7кг

Сколько можно изготовить деталий из 5 болванок

ответ:

масса одной болванки 32 кг, 5 болванок имеют вес 32×5=160кг

количество которое мы сможем сделать можно узнатьразделив массу болванок на массу детали 160÷7=22,8571429

изз этого выходит что из 160 кг болванок мы сможем сделать 22 целые детали, остального не хватит на производство.

№8

в июне заплатили 1500р, а в июле на 40% меньше.

1500р----100%

х        ----60%

1500×0,6=900р

в июле заплатили 900р

1500-900=600р - разница стоимости между июнем и июлем

№9

73,2×48,3-37,4×((166,02+219,38)÷16,4)=3535,56-37,4×(385,4÷16,4)=3535,56-37,4×23,5=3535,56-878,9=2656,66

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dspsps
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!! УМОЛЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЮ
Открыв рано утром мышеловку тётушка увидела незва..ую гостью.
Мышь пр..спокойно сидела в ловушке будто она всю жизнь там жила.
(Не)церемонясь с нахалкой тётушка взяла её двумя пальцами за хвост и
вышвырнула за дверь. Мышь освобождё..ая из плена быстро юркнула под
крыльцо и стала обдумывать новые пути проникновения в дом. Ведь под
столом остался (не)убранный кухаркой аппетитный кусочек сыра и бесчис- ленное количество крошек.
Из слов текста 2, в которых раскрыты скобки или вставлены пропущенные
буквы, выберите одно и объясните свой выбор орфограммы.
Ответ запишите на обратной стороне бланка тестирования, обязательно
указав номер задания – С2.
Как вы думаете, какое чувство хочет вызвать у читателя автор, рассказывая
данную историю? Назовите два языковых средства, которые для этого ис- пользованы. Из прочитанного текста приведите по одному примеру назван- ных языковых средств. Свои размышления запишите в виде текста из 2 – 3
предложений.
Ответ запишите на обратной стороне бланка тестирования, обязательно
указав номер задания – С3.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Aimzan
Предмет: Биология, автор: Ято14