Question

7. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Объясни расстановку знаков препинания с помощью схем.
Образец: Я очень спешил, но всё равно

1. Я умею катат..ся и на коньках, и на роликах.
2. В шахм...тном² турнир... мы зан...ли не перв...е, а вто р...е место. 3. В кру...ке рукоделия девочки ш...ют, вяжут, выш...вают
4. На каникулах мы всем классом х...ди ли² в т...атр, музей и на выст...вку. 5. Марат, Дима и Аня
участвовали в олимпиаде по русскому языку.

Подчеркни однородные члены предложения. Составь схемы предложений

Answer 1

Ответ:

1. Я умею кататься на коньках, и на роликах. - (подлежащее, сказуемое,сказумое (и) дополнение,(и) дополнение)

2. В шахмАтном турнирЕ мы занЯли не первОе,а вторОе место. - ( обстоятельство,подлежащее, сказумое, определение,(а) определение, дополение)

3. В круЖке рукоделия девочки шЬют, вяжут, вышИвают. - (обстоятельство, дополнение, подлежащее, сказуемое, сказуемое,сказуемое)

4. На каникулах мы всем классом хОдили в теАтр, музей и на выстАвку. - (обстоятельство, подлежащее, сказуемое,обстоятельство,обстоятельство (и,на) обстоятельство)

5. Марат, Дима и Аня  участвовали в олимпиаде по русскому языку. - (Подлежащее, подлежащее (и) подлежащее, сказуемое,обстоятельство ,дополение)