Предмет: Қазақ тiлi, автор: baha68120

1-жаттығу
1.Мәтін не туралы?
2.Мәтінді тындау барысында коңіліңе қандай сезім ұялады?
Астананы (қазіргі Нұр-Сұлтан қаласын) неліктен ,,болашақтың қаласы’’ дейді?

Ответы

Автор ответа: asselitta

Ответ:

мәтін жоккой

Ал Нур султан каласына келетін болсак, ол кала жаксы дамыган, мумкыншылыгы коп кала. Адамдары да толерантты, оз атына лайык болгандыктан оны болашактын каласы деп атайды

seriknazym: Спс

omiralieldana: Рахмет

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: bylym1995

Установіть, зразком якого функціонального стилю є наведений уривок. Схарактеризуйте лексико-семантичні та стилістико-граматичні особливості тексту, заповніть таблицю.Психолого-педагогічними дослідженнями доведено, що творчі здібності людини особливо інтенсивно розвиваються у молодшому шкільному віці в процесі навчання. Аналіз наукового фонду (Т.Н.Байбара, Д.Б.Богоявленська, О.О.Бодалєв, Л.С.Виготський, П.Я.Гальперін, Л.В.Занков, Н.С.Лейтес, А.К.Маркова та ін.) переконує в тому, що молодший шкільний вік – сензитивний період для розвитку творчих здібностей, формування інтересів особистості і здійснення можливостей проявити себе в різних видах діяльності. Відтак, розвиток творчої активності молодших школярів вимагає впровадження в навчально-виховний процес активних форм і методів навчання, що значною мірою могли б забезпечити формування дивергентного мислення, проблемного бачення, фантазії та уяви учнів. Учені формулюють принципи, що мають бути закладені у структуру побудови творчого уроку. З-поміж них: стимулювання пізнавальної активності, пошук нового у звичайному; усвідомлення і засвоєння матеріалу через запитання; формування вмінь прогнозувати наслідки прийнятих рішень; розкриття навчальних тем як вправ на активізацію уяви; створення в класі обстановки непрагматичності, коли в ієрархії структури цінностей основною цінністю є людина. Отже, навчальна аудиторна діяльність має бути спрямованою на розвиток

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: igorswiter

помогите пожалуйста с заданием 3. (заранее спасибо)

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: DjamKoroleva