Предмет: Биология, автор: Aisulu22222

Знание и понимание:
1. Объясните, для чего нужно изучать места обитания диких предков
культурных растений и домашних животных.
2. Опишите виды растений, возникших в разных центрах их происхож-
дения.
3. Объясните, когда и как возникли культурные растения и домашние
животные.
4. Кто из ученых разработал учение о центрах происхождения культур-
ных растений?​

Ответы

Автор ответа: krasavanadya1
32

Ответ:

1.ДлЯ того чтобы мы знали происхождения наших первых людей и животных

2.ОСНОВНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРОИСХОЖДЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЙ Сахарный тростник Центр 1. ЮЖНОАЗИАТСКИЙ 33% Регион Малайский архипелаг (Суматра, Ява), Филиппины, Индокитай (Таиланд, Лаос, Вьетнам, Малайзия, Камбоджа) Климат Высокая влажностьдо5000млосадков,температурасредняягода23-26С, круглогодичная вегетация Растения Рис, сахарный тростник, баклажан, огурец, банан, кокос, помело, цитрусовые, манго, черныйперец.

3.культурные растения и домашние животные появились благодаря усилиям человека в далекой древности.Сперва человек заметил, что на месте его прошлых стоянок выросли деревья и растения, плоды которых он ел и стал специально высаживать зерна этих растений возле своего дома. А потом человек заметил, что некоторые пойманные животные легко привыкают жить в неволе, или как собаки следуют по пятам за человеком, питаясь остатками его пищи, и решил, что жить вместе с этими животными выгодно.

4.Автор учения является Вавилов.около 7 центров.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: queen30
ПОМОГИТЕ ПЛИИИЗ Helen and her sister don't go to school. They are taught at home. They went an intelegent tidy girl had dificulties. She says : im slow at writing. I don't like reading aloud. I got left behind.
So her parents decided to became the member of an organization called Education Otherwise
2. The aim of the organization is to support families who teach their children out to school. It was formed in 1977 . Now it has a member sheep of 1200 families. The number of families in Britain who are dissatisfied with the school system is rapidly growing.
3.According to Edication otherwise ther are severol reasons why parents keep their children out of school. Some have strong philosophical or religious objections to school. Some think their children are not doing well at school. In the past parents took their children out of school when there was a serious problem. Now more and more parents are choosing to teach their children at home
4. Helen's mother Says: We were very unsure in the beginning . Whe tried to make it like education. Helen could work at her own speed and began to read a great deal. Curio sity and self motivation become important aspects of learning. Learning was no longer competitive, it was not divided into subjects and it became more practical. As well as learning from books they started to cook help in the garden visit museins and other places oc interest wine their mother caus " Real Life". В ТЕКСТЕ НАЙТИ СЛОВА ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ЭТИМ A. sure /certain B. satisfied C. stupid /unintelligent d. untidy E. slowly