Предмет: Математика, автор: belousovaangelina103

пожалуйста помогите пожалуйста​

Приложения:
68tata: 60% занимается математикой 21 человек_ЗАНИМАЕТСЯ, а 14 человек -НЕ ПОСЕЩАЮТ. Ответ верен 14 чел

Ответы

Автор ответа: 68tata
1

Ответ:

14 человек

Решение:

35*40/100=14( чел)

( сорок % не занимается)

nastyamilena10: только не 40 а 60. и ответ будет 21 человек
nastyamilena10: что именно?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Ельза91
твір міркування про зайців
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Kristinailyhin
7 класс
Вспомните виды орфограмм , изученные в теме причастия и запешите по три примера обозначая в них эти написания
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: zashy
Составьте сложноподчиненные предложения употребив данные предложения в качестве приточных. НУ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!
1.Как только прозвенел звонок...
2.Когда туман рассеялся...
3.Едва успеет сойти снег....
4.В то время как на севере дуют холодный ветры....
5.После того как прошел летний дождь...
6.Лишь только мы узнали о предстоящей встрече с нашими футболиста....
7. Пока стояла жаркая погода и сухая погода...
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: wordemor
Текст 2

(1)Ты, конечно, не раз рисовал мелом на асфальте или старательно выводил буквы на школьной доске. (2)Мел – твой старый знакомый. (3)Но мел годится не только для того, чтобы им писать, но и для изготовления извести, цемента, стекла и резины. (4)Мел широко применяют и в строительстве. (5)Зубную пасту, которой ты чистишь зубы утром и вечером, тоже делают из мела. (6)Но ты, вероятно, не знаешь, как он образовался? (7)Если бы тебе хотя бы на несколько минут удалось заглянуть в далёкое прошлое, ты увидел бы огромное древнее море. (8)Как в гигантском аквариуме, на дне его жили прекрасные диковинные водоросли, плавали моллюски и другие мельчайшие животные. (9)Они умирали и падали прямо на дно. (10)Так постепенно накапливался толстый слой обломков ракушек и скелетов этих древних животных. (11)Они слёживались, уплотнялись и со временем превращались в мел. (12)Прошло несколько миллионов лет, море далеко отступило. (13)Морское дно поднялось, слои мела оказались прямо на поверхности Земли, и теперь во многих местах земного шара высятся целые меловые горы. (14)Если раскрошенный мел внимательно рассмотреть под специальным микроскопом, то можно увидеть много-много ракушек и окаменевшие остатки каких-то мельчайших существ. (15)Таким образом, многое из того, что стало известно учёным о далёком-далёком прошлом, рассказал обыкновенный камень, которым ты пишешь, – мел. (По Е. Борисову, И. Пятновой
Задание1 Определите и запишите основную мысль текста
2 Какой факт по мнению атора текста свидетельствует о том что мел состоит из обломков ракушек и окаменевших остатков древних сущевств? запишите ответ
3 определите какой тип речи предаставляет в предложениях 8-11 текста
4 в предложениях 8-10 найдите слово со знасением (не сразу шаг за шагом)выпишите это слово
5 в предложениях 6-7 найдите натоним к слову (будущее)и выпишите его
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: LIKEDASHA
Помогите пж!!
27 марта отмечают Международный день театра. Чем для людей важна деятельность театров. Расскажи о заинтересовавшем тебя театральном спектакле (напишите 7-8 предложений)
8 лет назад