Предмет: ОБЖ, автор: timurmen777

4. Сформулировать правила расчета размеров вертикальных досягаемостей. Рассчитать границы максимальной и минимальной вертикальной досягаемости для рук в положении стоя, если у настенного пульта работают только мужчины (использовать признаки «вертикальная досягаемость рук» и «высота III фаланговой точки над полом»).

Ответы

Автор ответа: ytckinacat

Ответ:

Объяснение:

использовать признаки «вертикальная досягаемость рук» и «высота III фаланговой точки над полом»).

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Olympigue

определить время и перевести
№7
I определить время:
1. She was always coming to class late.
2. Nobody has ever climbed that mountain.
3. I am going to the shop.
4. She likes snowballs.
5. He became a doctor.
6. I had lost my wallet.
II Translate:
1. Мы идем в парк (сейчас).
2. Вчера мы были дома.
3. С 5 до 7 я играл в комп игры.
4. Мы уже приготовили (cook) ужин (supper).
5. Я люблю свою семью.
№8
I определить время:
1. They had owned it.
2. I go to the shop.
3. I have gone to the shop.
4. They are not watching television
5. You had not studied English
6. She went to school.
II Translate:
1. Я люблю смотреть телевизор.
2. Мы прочли книгу.
3. Вчера мы играли в футбол.
4. Он слал доктором.
5. Я иду в магазин.№9
I определить время:
1. I did not have any money because I had lost my wallet.
2. they had owned it for more than forty years.
3. I go to the shop.
4. I have gone to the shop.
5. We often go to the cinema.
II Translate:
1. Мы уже ходили в зоопарк.
2. Сейчас мы строим дом.
3. Я люблю рыбалку.
4. Он стал режиссером.
5. Я хожу в школу.
№10
I определить время:
1. We often go to the cinema.
2. I am writing an article.
3. He has done his work just now
4. I always lived in this town.
5. She was reading a book at 17.00 o’clock
6. I had finished my work by 14.00 o’clock yesterday

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: 100500r

Решите ПОЖАЛУЙСТА
6. Из названия русской народной сказки выпали все гласные. Восстановите название:

ЗШКН ЗБШК
______________________________________

7. Сколько прямоугольников на рисунке?
___________

8. Вставьте букву и запишите одно из слов в названии сказки писателя XIX века:
9. Отгадайте шараду:

Жилище человека
Соедини предлогом
С тоскливым плачем волка.
Ты в сказках встретишь его порой,
Кто этот сказочный герой?

__________________________________

10. Какое сочетание букв следующее?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ДарьяГладких

Прочитайте текст, выполните задание.

Михаил Михайлович Пришвин

Как я научил своих собак горох есть

(1) Лада, старый пойнтер десяти лет, – белая с жёлтыми пятнами. (2) Травка – рыжая, лохматая, ирландский сеттер, и ей всего только десять месяцев. (3) Лада – спокойная и умная. (4) Травка – бешеная и не сразу меня понимает. (5) Если я, выйдя из дому, крикну: «Травка!» – она на одно мгновение обалдеет. (6) И в это время Лада успевает повернуть к ней голову и только не скажет словами: «Глупенькая, разве ты не слышишь, хозяин зовёт».

(7) Сегодня я вышел из дому и крикнул:

– Лада, Травка, горох поспел, идёмте скорей горох есть!

(8) Лада уже лет восемь знает это и теперь даже любит горох. (9) Горох ли, малина, клубника, черника, даже редиска, даже репа и огурец, только не лук. (10) Я, бывало, ем, а она, умница, вдумывается, глядишь, и себе начинает рвать стручок за стручком. (11) Полный рот, бывало, наберет гороху и жует, а горох с обеих сторон изо рта сыплется, как из веялки. (12) Потом выплюнет шелуху, а самый горох с земли языком соберет весь до зёрнышка.

(13) Вот и теперь я беру толстый зелёный стручок и предлагаю его Травке. (14) Ладе, старухе, уж конечно, это не очень нравится, что я предпочитаю ей молодую Травку. (15) Лохмушка берёт в рот стручок и выплёвывает. (16) Второй даю – и второй выплёвывает. (17) Третий стручок даю Ладе. (18) Берёт. (19) После Лады опять Травке даю. (20) Берёт. (21) И так пошло скоро: один стручок Ладе, другой – Травке. (22) Дал по десять стручков.

(23) – Жуйте, работайте!

(24) И пошли жернова молоть горох, как на мельнице. (25) Так и хлещет горох в разные стороны у той и другой. (26) Наконец, Лада выплюнула шелуху, и вслед за ней Травка тоже выплюнула. (27) Лада стала языком зёрна собирать. (28) Травка попробовала и вдруг поняла и стала есть горох с таким же удовольствием, как и Лада. (29) Она стала есть потом и малину, и клубнику, и огурцы. (30) И всему этому я научил Травку из-за большой любви ко мне Лады. (31) Лада ревнует ко мне Травку и ест, Травка Ладу ревнует и ест. (32) Мне кажется, если я устрою между ними соревнование, то они, пожалуй, скоро у меня и лук будут есть.

Из предложений 14-22 выпишите глагол, корень которого (в этой форме) состоит всего из одной буквы (одного звука).

1 год назад

Предмет: Математика, автор: uliapohomenko

В одном доме 7 этажей ,а в другом - на 3 этажа больше.Сколько этажей во втором доме?

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: dimaelesin007

2406204:(10421-9887)+88200:300<4800

8 лет назад