Предмет: Английский язык, автор: aajwj

пжжжжжжжжжж Ех2...........

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lerizzka

0

1.She is tired;She want water;

2.They ate

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: vlaerokhin

ежик и мышка соревнуются

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: golovkovv83

как по англискому пишется 100

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: KEDO4EK

Task 3.
Choose the wrong question(s) to the sentences 1-7.
1.Lisa goes to the theatre every month.
A.Who goes to the theatre every month?
B.Does Lisa or Mark go to the theatre?
C.Does every month go to the theatre?
D.Where does Lisa like to go to?
2.Sam has just joined a sports club.
A.What has Sam just joined?
B.Who has just joined a sports club?
C.Sam has just joined a sports club, doesn’t he?
D.Sam has just joined a sports club, hasn’t Sam?
3.Chris and Steve played basketball yesterday.
A.Played Chris and Steve basketball yesterday?
B.When did Chris and Steve play basketball?
C.Who did play basketball yesterday?
D.What game did Chris and Steve play yesterday?
4.There are fourteen students in the classroom.
A.Are there any students in the classroom?
B.There are fourteen students or teachers in the classroom?
C.How many students in the classroom are?
D.Whom are there in the classroom?
5.Meg walks her dog every day.
A.What walks Meg?
B.How often does Meg walk her dog?
C.Who walks her dog every day?
D.Meg walks her dog every day, doesn’t she?
6.Dan shouldn’t be late for his English lessons.
A.Who shouldn’t be late for his English lessons?
B.Why shouldn’t Dan be late for his English lessons?
C.What shouldn’t Dan be late for?
D.Should Dan be late for his English lessons?

1 год назад

Предмет: Литература, автор: 1232556788

Паход главная мысль кратко

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dima228708

(1)Этот мальчик и эта птица живут на острове Беринга. (2)Человек и птица не видели
земли, кроме острова, окружённого водой Тихого океана. (3)Мальчика зовут Володя; он
живёт в деревянном доме островного посёлка, ходит в школу. (4)Большая чайка живёт на
берегу большой колонии таких же чаек, которые целый день кричат, дерутся, летают над
самым прибоем, охотятся, а вечером вся колония собирается на ночлег.
(5)Мы шли с Володей вечером у самой воды и распугали чаек, они загалдели
и поднялись: сотни птиц с огромными, как у орлов, крыльями полетели вдоль берега. (6)Но
одна чайка вдруг отделилась от стаи. (7)Летит к нам, опускается. (8)Я отпрянул – птица села
на плечо моему спутнику. (9)Володя остановился; чайка сложила крылья и спокойно стала
оглядываться, а мальчик не выражал удивления…
(10)Весной Володя подобрал на берегу обессилевшего, мокрого, не умевшего летать
птенца, отогрел, высушил и оставил дома. (11)Аккуратно кормил, ходил с приёмышем к
берегу. (12)Чайка выросла и вернулась в свою колонию, но что-то осталось в памяти вольной
птицы. (13)Иногда она прилетает и долго сидит на крыше бревенчатой избы, а когда Володя
приходит на берег – чайка узнаёт его. (14)Если поблизости немного людей, птица опускается
Володе на плечо. (15)У дружбы великое множество путей… (По В. Пескову)

№8. Определите и запишите основную мысль текста.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Володя знает чайку, которая садится ему на плечо? Запишите ответ.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 5−9 текста. _____________________________________________________________________________

№11. В предложениях 6−9 найдите слово со значением «изумление, сильное впечатление от чего-либо». Выпишите это слово. ______________________________________

№12 В предложениях 10−12 найдите антоним к слову «сухой» и выпишите его.

8 лет назад