Предмет: Физика, автор: elcin82

4. Put questions to the missing words.
1. The weather is .. in England. How?)

2. It is warmer ... in England. (When?)
3. May month is the best time to visit... (Where?)
4. The ... turns into yellow in September and October. (What?)​

Ответы

Автор ответа: STORUBLA
5

Объяснение:

4. Put questions to the missing words.

1. The weather is sunny in England. How?)

2. It is warmer during the day in England (When?)

3. May month is the best time to visit your relatives ( это я не уверенна ) (Where?)

4. The tree leaves turns into yellow in September and October. (What?)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: killmeslowly
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему.

1) Я хочу вам рассказать, какая перемена произошла во мне в эти
немногие часы, пока я был в его усадьбе. (2) Вечером, когда мы пили чай,
кухарка подала к столу полную тарелку крыжовнику. (3) Николай Иваныч
засмеялся и минуту глядел на крыжовник, молча, со слезами, - он не мог
говорить от волнения, потом положил в рот одну ягоду, поглядел на меня с
торжеством ребенка, который наконец получил свою любимую игрушку, и
сказал:
- (4) Как вкусно!
(5) И он с жадностью ел и все повторял:
- (6) Ах, как вкусно! (7) Ты попробуй!
(8) Было жестко и кисло, но, как сказал Пушкин, «тьмы истин нам
дороже нас возвышающий обман». (9) Я видел счастливого человека,
который достиг цели в жизни, получил то, что хотел, который был доволен своей судьбой, самим собой. (10) К моим мыслям о человеческом счастье
всегда почему-то примешивалось что-то грустное, теперь же, при виде
счастливого человека, мною овладело тяжелое чувство, близкое к
отчаянию. (11) Особенно тяжело было ночью. (12) Мне постлали постель в
комнате рядом с спальней брата, и мне было слышно, как он не спал и как
вставал и подходил к тарелке с крыжовником и брал по ягодке. (13) Я
соображал: как, в сущности, много довольных, счастливых людей! (14)
Какая это подавляющая сила! (15) Вы взгляните на эту жизнь: наглость и
праздность сильных, невежество и скотоподобие слабых, кругом бедность
невозможная, теснота, вырождение, пьянство, лицемерие, вранье… (16)
Между тем во всех домах и на улицах тишина, спокойствие; из пятидесяти
тысяч живущих в городе ни одного, который бы вскрикнул, громко
возмутился. (17) Мы видим тех, которые ходят на рынок за провизией,
днем едят, ночью спят, которые говорят свою чепуху, женятся, старятся,
благодушно тащат на кладбище своих покойников; но мы не видим и не
слышим тех, которые страдают, и то, что страшно в жизни, происходит где-
то за кулисами. (18) Все тихо, спокойно, и протестует одна только немая
статистика: столько-то с ума сошло, столько-то ведер выпито…(19) И
такой порядок, очевидно, нужен; очевидно, счастливый чувствует себя
хорошо только потому, что несчастные несут свое бремя молча, и без этого
молчания счастье было бы невозможно. (20) Это общий гипноз. (21) Надо,
чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-
нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные, что, как бы он ни был счастлив, жизнь рано или поздно
покажет ему свои когти, стрясется беда – болезнь, бедность, потери, и его
никто не увидит и не услышит, как теперь он не видит и не слышит других.
(22) Но человека с молоточком нет, счастливый живет себе, и мелкие
житейские заботы волнуют его слегка, как ветер осину, - и все обстоит
благополучно
Предмет: Русский язык, автор: няшка71
Предмет: Математика, автор: oOэвелинаOo