Предмет: Другие предметы, автор: KrasnitsaAngelina

Поможіть Будьласка
1.З чим Христос порівнює у притчі "Про зерно гірчиці" зростання гірчичного дерева?
2. Чого нас навчає Христос у притчі "Про слухняного та неслухняного сина"?
3. Що вчить притча "Про загублену драхму"?
4. До яких притч схожа притча про загублену драхму?

Ответы

Автор ответа: bogdanlebedev00

Ответ:

Объяснение:

Я хз

bogdanlebedev00: Ответ:
1. У притчі Христос порівнює нас і наші вчинки, навіть найменший добрий вчинок згодом може дати великі плоди.
2. У цій притчі ми вчимося слхняності, пошани до старших і батьків, відповідальності.
3. У притчі порівнюються з долею грішника. Жінка наполегливо шукала драхму доти, поки не знайшла. Так само Господь докладає багато зусиль, і грішна людина повинна б замислитися, покаятись, стати кращою, добрішою.

maxyaryna12: о спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: varvaraAkishina

проспрягай письменно глаголы захотеть, расхотеть в ед.ч

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: mursalovruslan

Расположите однокоренные слова в соотвтествии с последовательнстью их образования друг от друга.Последнее слово цепочки разберите по составу
Обрзец записи:масло>маслить>намаслить>намасливать>намасливаться.
1)Человек,человечность,человечный.
2)Следовать,след,последовать,непоследовательный,послдедовательный,непоследовательность.3)Размораживать,мороз,морозить,размораживание,разморозить.4)Преподнести,нести,поднести,преподнесение.5)Ускорение,ускорить,скорый.6)Расыпчатось,сыпать,рассыпчатый,рассыпать.7)Продуманный,думать,непродуманность,непродуманный,продумать.

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: annapavA

заполни таблицу, описание реки Амур!!! Помогите заполнить!!!