Предмет: Биология, автор: ulyanaulyana911

Припустімо, у деякій лісовій екосистемі сумарна біомаса продуцентів ста-
новить 1000 тонн. Грунтуючись на правилі екологічної піраміди, спільна
біомаса консументів другого порядку в цій екосистемі становить приблизно
А 100 000 тонн, оскільки консументів завжди більше, ніж продуцентів
Б 1000 тонн, оскільки біомаса всіх трофічних рівнів в екосистемі приблизно
однакова
в 10 тонн, оскільки консументів другого рівня приблизно в 100 разів мен-
ше, ніж продуцентів
г 100 кг, оскільки на кожний наступний трофічний рівень зазвичай перехо-
дить 1 % енергії
д 810 тонн, оскільки на кожний наступний трофічний рівень зазвичай пере-
ходить 90 % енергії​

Ответы

Автор ответа: VikaaHjk
14

Ответ: В

Объяснение:

Коли зобразити у вигляді піраміди сумарну енергію кожного трофічного рівня, то кожна наступна сходинка матиме приблизно в 10 разів меншу площу, ніж попередня

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: daryakireeva3
СРОЧНО!!! ДАМ МНОГО БАЛЛОВ!

 15. Они полезли в пролом и очутились под трибунами. 16.Они прошли под трибунами и вскоре обнаружили лестницу. 17.Вскарабкавшись по ней, они очутились на полке из двух досок. 18. Первый, ловко перекинув ногу, очутился верхом на столбе. 19.Так он сидел, крепко обняв руками и ногами столб, потом слегка разжал и быстро и плавно соскользнул до самого низа. 20.За ним – второй. 21. Зайцев остался последним, посмотрел вниз – что-то замерло внутри… 22.Ничего не оставалось… 23. Он подвернул ногу, когда падал, это было очень больно. 24. Но заплакал он от досады, что свалился – не от боли. 25. Когда они выбрались из-под трибун, то увидели, что сильно стемнело. 26. Все стало ощутимо: и позднее время, голод и усталость, и промокшие ноги стыли. 27. Они шли впереди, а Зайцев хромал сзади. 28.Если сначала идти было еще ничего – боль была только ноющей, тающей, - то теперь это было уже тяжело. 29.Он старался не наступать на больную ногу, но это никак не удавалось. 30. Ребята то уходили вперед и исчезали, то он видел их прямо перед собой, ждущих, переминающихся.
31.- Ну, вот, - сказал первый, ты уже дома, а нам еще идти далеко… 32. Их не стало, они перебежали улицу – и вот их нет. 33. Он стоял на месте, боль нарастала, но он уже понял, что останавливаться нельзя… (А.Битов)

1.Среди предложений 15-24 найдите предложения с обособленными обстоятельствами.

2.Среди предложений 27-33 найти сложное с сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью.

3.Среди предложений 25-30 найти предложение с однородными членами, при которых есть обобщающее слово.
Предмет: Русский язык, автор: MorkovkaPorovoz
В сумерки я возвращался из леса и увидел на дороге ёжика. Посадил я его в кепку, принёс домой и назвал Фомкой. В комнате Фомка нашел за печкой старый подшитый валенок и забрался в него. А на том валенке любил дремать кот Васька. Всю ночь до рассвета он где—то бродил, а затем прыгнул в форточку. Лёг он на своё любимое место за печкой, но тут же выгнул спину дугой и выскочил на середину комнаты. Васька не на шутку перепугался: Старый дедов валенок чихал, кашлял, фыркал. Я подумал, что теперь рыжему Ваське спокойной жизни не будет, но ошибся. День за днём кот и ёж приглядывались друг к другу, а потом привыкли и подружились, даже молоко стали пить из одного блюдца. Как—то ёж поймал в сенях мышонка и показал его коту. Пристыженный кот заурчал и предпочёл удалится во двор. Васька был толст, ленив, и на мышей не обращал внимание. Осенью я пустил Фомку под дом, но почти каждый вечер ёж прибегал к крыльцу, стучал по блюдцу лапами и требовал молока. На зов колючего друга являлся кот. Но самое удивительное, что с тех пор и Васька начал ловить мышей. Ведь не даром говорится, что с кем поведёшься, от того и наберёшься!

Выписать все имена существительные, выполнить морфологический разбор.

Выписать все имена прилагательные с именами существительными, выполнить морфологический разбор.

Выписать все глаголы, выполнить морфологический разбор глаголов.

Выписать все местоимения, указать лицо и число.