Предмет: Геометрия, автор: lubovprokopenko16

№2. Укажи по какому признаку равны прямоугольные треугольники на чертеже. *
по гипотенузе и катету
по двум катетам
по гипотенузе и острому углу
по катету и прилежащему острому углу
по катету и противолежащему острому углу
по каждому

Приложения:

Ответы

Автор ответа: SutulaiaPsinca
3

Ответ:

1. По катету и гипотенузе (PAD=DCB)

2. По двум катетам (MKT=NKT)

3. По катету и гипотенузе, по 2 катетам, острому углу (PSK=RSK)

4. По гипотенузе и острому углу (ERF=ESF)

5. По катету и гипотенузе (Если SPM=TKM) По двум катетам (Если SRM=TRM)

6. По катету и гипотенузе (Если AED=BFD) По двум катетам (Если ACD=BCD)

7. прости, не знаю

8. ...

9. По катету и стороне (не уверена) (ADE=BFM)

10. По двум катетам (ADB=CBD)

Объяснение:

в 3 задании т.к. углы при основании PR равны, то прямоугольник равнобедренный, а значит треугольники прямоугольные, а KS делит основание напополам и их равенство можно доказать по 2 катетам, так как стороны боковые равны будут можно по катету и гипотенузе или же по гипотенузе и острому углу.

в 5 и 6 задании т.к. маленькие треугольники равны, то и углы при основании равны, а значит 2 треугольника в которых маленькие тоже прямоугольные.


lubovprokopenko16: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: maya0055
Предмет: Русский язык, автор: Боташик
Я уже к берегу подплывал, как вдруг увидел на илистом дне дровяной склад! Лежат навалом наколотые дрова — полено к полену. И немало, кубометров двадцать наверное. Кто это додумался дрова под водой на зиму прятать? Дрова, правда, не первосортные— одна осина. Пилены не пилой, рублены не топором. Не поймешь, чем и навалены. Каждое полено на концах стесано. И сложены не в поленницу, а навалом. А чтобы не всплыли— концами в дно уткнуты. Стал искать хозяина. Нет хозяина ни под водой, ни на берегу. Одни следы: умятые тропы, поваленные осины. Чудак какой-то: на берегу лес валил, а дрова в озере утопил. Вы догадались уже, что это — работа бобров. Нор они своих, конечно, не отопляют, но осиновые поленья им все же нужны для тепла: как наедятся зимой дров — сразу внутри потеплеет. Словно печку натопят! 

аковы смысловые отношения между прадложениями?(против.срединител.итд.)Вид связи (послпд.повеств)Спссибо
Предмет: Другие предметы, автор: алеся111111112
Представьте себе следующую ситуацию. Ваш одноклассник Иван недавно вернулся из армии. В армии он научился водить машину, и сейчас у него есть возможность устроиться на работу  — стать водителем автобуса. В городе эта работа считается хорошей: зарплату выплачивают вовремя и работать приходится не каждый день. Однако Ивана волнует существенный вопрос: в школе он мечтал о карьере экономиста, а теперь всю жизнь быть водителем…

Вы рассказали Ивану о том, что получаете образование с применением современных дистанционных технологий. Он понял, что для него это единственный способ осуществить мечту – стать экономистом. Но вот родители были другого мнения. Коротко их позицию можно описать так:

В наше время все учились бесплатно. Тратить деньги на образование  — все равно, что выбросить их на ветер.Делать два дела одновременно (учиться и работать) невозможно.Стать хорошим водителем автобуса лучше, чем мечтать о карьереэкономиста. И сидеть дома.Качественное образование можно получить только «сидя за партой», а не «играя в игры».Компьютер – это дорогая и бесполезная игрушка, которая только портит здоровье.

Итак, судьба Ивана в Ваших руках. Если Вам удастся переубедить его родителей, то Ивана ждет интересная жизнь, если нет – скучная и нелюбимая работа.

Вам предлагается тщательно продумать контраргументы (обоснованные возражения) по всем этим пунктам, и убедить родителей Ивана, что обучение с применением дистанционных технологий – это лучшая форма получения образования в современном мире.

Вам необходимо написать доклад, в котором:

Опираясь на материалы Рабочих тетрадей, Вы описываете преимущества и недостатки образования с применением дистанционных технологийНазваны минимум три идеи, которые показались Вам действительно полезными. Приведите аргументы – почему та или иная идея показались Вам полезной.

Объем доклада – не более 1500 слов (приблизительно 4-5 стандартных машинописных страницы).

Предмет: Математика, автор: karroLina0907