Предмет: Українська мова, автор: yevheniia2017lele

Допоможіть провідміняти Сім тисяч п'ятсот вісімдесять​

Ответы

Автор ответа: nastyakuzminova9797
1

Відповідь:

Називний сім ти́сяч п’ятсо́т вісімдеся́т

Родовий семи́ (сімо́х) ти́сяч п’ятисо́т вісімдесяти́ (вісімдесятьо́х)

Давальний семи́ (сімо́м) ти́сяча́м п’ятиста́м вісімдесяти́ (вісімдесятьо́м)

Знахідний сім ти́сяч п’ятсо́т вісімдеся́т (вісімдесятьо́х)

Орудний сімома́ (сьома́) ти́сяча́ми п’ятьмаста́ми (п’ятьомаста́ми) вісімдесятьма́ (вісімдесятьома́)

Місцевий на/у семи́ (сімо́х) ти́сяча́х п’ятиста́х вісімдесяти́ (вісімдесятьо́х)

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: maya0055
Предмет: Русский язык, автор: Боташик
Я уже к берегу подплывал, как вдруг увидел на илистом дне дровяной склад! Лежат навалом наколотые дрова — полено к полену. И немало, кубометров двадцать наверное. Кто это додумался дрова под водой на зиму прятать? Дрова, правда, не первосортные— одна осина. Пилены не пилой, рублены не топором. Не поймешь, чем и навалены. Каждое полено на концах стесано. И сложены не в поленницу, а навалом. А чтобы не всплыли— концами в дно уткнуты. Стал искать хозяина. Нет хозяина ни под водой, ни на берегу. Одни следы: умятые тропы, поваленные осины. Чудак какой-то: на берегу лес валил, а дрова в озере утопил. Вы догадались уже, что это — работа бобров. Нор они своих, конечно, не отопляют, но осиновые поленья им все же нужны для тепла: как наедятся зимой дров — сразу внутри потеплеет. Словно печку натопят! 

аковы смысловые отношения между прадложениями?(против.срединител.итд.)Вид связи (послпд.повеств)Спссибо
Предмет: Другие предметы, автор: алеся111111112
Представьте себе следующую ситуацию. Ваш одноклассник Иван недавно вернулся из армии. В армии он научился водить машину, и сейчас у него есть возможность устроиться на работу  — стать водителем автобуса. В городе эта работа считается хорошей: зарплату выплачивают вовремя и работать приходится не каждый день. Однако Ивана волнует существенный вопрос: в школе он мечтал о карьере экономиста, а теперь всю жизнь быть водителем…

Вы рассказали Ивану о том, что получаете образование с применением современных дистанционных технологий. Он понял, что для него это единственный способ осуществить мечту – стать экономистом. Но вот родители были другого мнения. Коротко их позицию можно описать так:

В наше время все учились бесплатно. Тратить деньги на образование  — все равно, что выбросить их на ветер.Делать два дела одновременно (учиться и работать) невозможно.Стать хорошим водителем автобуса лучше, чем мечтать о карьереэкономиста. И сидеть дома.Качественное образование можно получить только «сидя за партой», а не «играя в игры».Компьютер – это дорогая и бесполезная игрушка, которая только портит здоровье.

Итак, судьба Ивана в Ваших руках. Если Вам удастся переубедить его родителей, то Ивана ждет интересная жизнь, если нет – скучная и нелюбимая работа.

Вам предлагается тщательно продумать контраргументы (обоснованные возражения) по всем этим пунктам, и убедить родителей Ивана, что обучение с применением дистанционных технологий – это лучшая форма получения образования в современном мире.

Вам необходимо написать доклад, в котором:

Опираясь на материалы Рабочих тетрадей, Вы описываете преимущества и недостатки образования с применением дистанционных технологийНазваны минимум три идеи, которые показались Вам действительно полезными. Приведите аргументы – почему та или иная идея показались Вам полезной.

Объем доклада – не более 1500 слов (приблизительно 4-5 стандартных машинописных страницы).