Предмет: Математика, автор: softgirl276

один угол треугольника равен 78 градусов, а два других равны между собой. найдите эти углы​

Ответы

Автор ответа: annigord80
2

Ответ:

Треугольником называется геометрическая фигура, состоящая из трех точек, которые не лежат на одной прямой и соединены между собой отрезками. Сумма всех углов треугольника равна сто восемьдесят градусов. С условия задачи известно, что два угла треугольника равны между собой, то есть равны и стороны, лежащие против этих углов. Такой треугольник называется равнобедренным. Ответим на вопрос задачи.

1). Найдем чему равна градусная мера двух других углов треугольника.

(180 - 68) / 2 = 112 /2 = 56 градусов.

Ответ: Каждый из двух углов равен 56 градусов.

Автор ответа: kimmihail2011
2

Ответ:

Два одинакових угла имеют 51 градус

Пошаговое объяснение:

Сумма углов в треугольнике равна 180

180-78=102

Если две сторони равни то 102*2=51


kimmihail2011: ето точно
fortunatusagent008: Я понимаю . Только в конце не умножить,а поделить (102:2 = 51)
kimmihail2011: мнда
kimmihail2011: промахнулся
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: morozov2003alex
(1)Мать моя вставала рано, до солнца. (2)Я однажды встал тоже до солнца, чтобы на заре расставить силки на перепёлок. (З)Мать угостила меня чаем с молоком. (4)Молоко это кипятилось в гли няном горшочке, сверху покрывалось румяной пенкой, а под той пенкой оно было пахучее, необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным.

(5)Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вставать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю. (6)Мало- помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца.

1 Потом и на даче, и в городе я вставал рано, и теперь пишу всегда рано, когда весь животный и растительный мир пробужда ется, тоже начинает по-своему работать.
2 И часто-часто я думаю: что, если бы мы так для работы сво ей поднимались с солнцем! (9)Сколько бы тогда у людей прибыло здоровья, радости, жизни и счастья!
(10)После чаю я уходил на охоту за перепёлками, скворцами, соловьями, кузнечиками, горлинками, бабочками. (11)Ружья тогда у меня ещё не было, да и теперь ружьё в моей охоте необязательно.

(12)Моя охота была и тогда и теперь — в находках. (13)Нужно было найти в природе такое, чего я ещё не видел, и, может быть, и никто ещё в своей жизни с этим не встречался.

B3)Из предложения 4 выпишите слово(а) в котором(ых) правописание приставки определяется правилом: Гласные и согласные в приставках кроме на -з(-с) и приставок пре- и при- пишутся одинаково независимо от произношения

B5) В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.Выпишите цифры (или цифру), обозначающие запятые при вводном слове:
Нужно было найти в природе такое,(1)чего я ещё не видел,(2)и,(3)может быть,(4)никто ещё в своей жизни с этим не встречался.


B11)Среди предложений 1-3 найдите предложение с уточняющим обстоятельство.Укажите его номер.

B13) Среди предложений 1-7 найдите сложные предложения с разными видами связи.Напишите их номер
B14)Среди предложений 1-5 найдите сложные с придаточными предложениями цели.Напишите их номер