Предмет: Литература, автор: Аноним

Поможіть!! Придумати власнц пригоду яка могла б трапитися з Алісою в країні див
ПОМОЖІТЬ ТЕРМІНОВО!(​

Ответы

Автор ответа: lenamelnik201020
4

Відповідь:

Аліса б могла стати королевою тому що вона дуже добра і нічого не наказувати

Пояснення:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: sutulonat
2. Поставьте глаголы, данные в скобках, Präsens.
1. Die Schüller (schreiben) die Aufgabe ins Heft. 2. Er (antworten) schnell und richtig. 3. Anna (gehen) schnell an die Tafel. 4. Nina (sehen) ihren Fehler nicht. 5. Wer (helfen) dir bei der Arbeit? 6. Er (fragen) den Jungen: «Wohin (tragen) du diese Hefte?» 7. Der Wagen (laufen) zwischen Bremen und Hamburg. 8. Use (waschen) ihre Wäsche mit der Waschmaschine. 9. (waschen) ihr euch morgens und abends? 10. Ich (sprechen) Deutsch und mein Freund (sprechen) Französisch. 11. Warum (essen) du kein Brot?
3. Допишите личные окончания глаголов.
1. Mein Freund ist krank, er komm... heute zum Unterricht nicht, ich besuch... ihn am Abend. 2. Wen grüßt... du so herzlich? 3. Die Kinder spiel... im Garten, dort spiel... auch meine Schwester Anna. 4. Der Lehrer frag... die Schüler ab, alle antwort... gut. Nur Peter antwort... schlecht. 5. Frau Kern sag...: «Monika, alle zeichn... — Inge zeichn..., Otto zeichn..., Hans zeichn... auch. Und warum zeichn... du nicht?» 6. Wann komm... du heute zu mir? 7. Wir schreib... morgen ein Diktat und ich wiederhol... alle Vokabeln. 8. Du arbeit... in der Stunde fleißig und bekomm... eine Fünf. 9. Im Korridor grüßt... Werner seine Russischlehrerin. 10. Die Gäste komm... und gratulier... mir zum Geburtstag. 11. Sascha schenk... mir Rosen und ich stell... sie in die Vase.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Какие сложные слова можно образовать с такими корнями?
Запиши их.
снег о пад пыл е сос
пар о воз камн е рез
Из каких слов можно по такому же типу составить сложные слова?
Попробуй это сделать.
Запиши образованные слова. Выдели корни.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: polinovaAde3l
Объяснить значение и происхождение фразеологизмов:

1. СИЗИФОВ ТРУД
2. ЯБЛОКО РАЗДОРА
3. НИТЬ АРИАДНЫ
4. ЯЩИК ПАНДОРЫ
5. ПРОКРУСТОВО ЛОЖЕ
6. ВЕРНУТЬСЯ В РОДНЫЕ ПЕНАТЫ
7. ДАРЫ ДАНАЙЦЕВ
8. УЗЫ ГИМЕНЕЯ
9. ТАНТАЛОВЫ МУКИ
10. АВГИЕВЫ КОНЮШНИ
11. ГОРДИЕВ УЗЕЛ
12. ОСЕДЛАТЬ ПЕГАСА
13. ПОД ЭГИДОЙ
14. ДАМОКЛОВ МЕЧ
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: morozov2003alex
(1)Мать моя вставала рано, до солнца. (2)Я однажды встал тоже до солнца, чтобы на заре расставить силки на перепёлок. (З)Мать угостила меня чаем с молоком. (4)Молоко это кипятилось в гли няном горшочке, сверху покрывалось румяной пенкой, а под той пенкой оно было пахучее, необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным.

(5)Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вставать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю. (6)Мало- помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца.

1 Потом и на даче, и в городе я вставал рано, и теперь пишу всегда рано, когда весь животный и растительный мир пробужда ется, тоже начинает по-своему работать.
2 И часто-часто я думаю: что, если бы мы так для работы сво ей поднимались с солнцем! (9)Сколько бы тогда у людей прибыло здоровья, радости, жизни и счастья!
(10)После чаю я уходил на охоту за перепёлками, скворцами, соловьями, кузнечиками, горлинками, бабочками. (11)Ружья тогда у меня ещё не было, да и теперь ружьё в моей охоте необязательно.

(12)Моя охота была и тогда и теперь — в находках. (13)Нужно было найти в природе такое, чего я ещё не видел, и, может быть, и никто ещё в своей жизни с этим не встречался.

B3)Из предложения 4 выпишите слово(а) в котором(ых) правописание приставки определяется правилом: Гласные и согласные в приставках кроме на -з(-с) и приставок пре- и при- пишутся одинаково независимо от произношения

B5) В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.Выпишите цифры (или цифру), обозначающие запятые при вводном слове:
Нужно было найти в природе такое,(1)чего я ещё не видел,(2)и,(3)может быть,(4)никто ещё в своей жизни с этим не встречался.


B11)Среди предложений 1-3 найдите предложение с уточняющим обстоятельство.Укажите его номер.

B13) Среди предложений 1-7 найдите сложные предложения с разными видами связи.Напишите их номер
B14)Среди предложений 1-5 найдите сложные с придаточными предложениями цели.Напишите их номер
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: DanielaGalushchenko
номер 12!!!!!!!!!!!!!!!
8 лет назад