Предмет: Обществознание, автор: surinovairisha

Байкал - настолько уникальное явление, что его даже включи¬ли в Список природного наследия ЮНЕСКО. Но не все знают о причинах, побудивших признать озеро чудом природы. А их множество.
Считается, что около 60 % животных и 40% растений - здеш¬ние эндемики. Именно поэтому на берегах Байкала учреждены три заповедника, два национальных парка и несколько заказников. Самый известный здешний заповедник - Баргузинский. Именно он позволил сохранить байкальскую нерпу - тюленя, давным- давно перебравшегося сюда из арктических морей. Интересно, что и самая крупная здешняя рыба - байкальский омуль - тоже изна¬чально является морским обитателем. Это лосось, сохранивший свои привычки и, как из моря, уходящий из Байкала на нерест вверх по речкам. Впрочем, местные жители и называют Байкал не озером, а морем. «Славное море, священный Байкал».
Живописны берега Байкала, на которых произрастает около двух тысяч видов растений. Здесь соседствуют берёза и листвен¬ница, осина и кедровая сосна, рябина, черёмуха, а на сопках ярко синеют цветы даурского филодендрона, а попросту - знаменитого сибирского багульника...
Байкал - жемчужина не только Сибири, но и всей нашей планеты.
Задания
1.Озаглавьте текст
2.Определите тему
3.Определите основную мысль
4.Определите проблему (она должна пересекаться с темой)
5.Сформулируйте позицию автора по проблеме (кратко)
6.Выпишите ключевые слова из текст(не менее 20)
7.Напишите краткий пересказ текста, используя ключевые слова
8.Найдите в тексте смысловые несоответствия
43 БАЛЛА СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: chikohigs
4

Ответ:

1.Байкал

2. Описание о.Байкала

3. Природа на Байкале

4.Что жители говорят что это море, и очень много загрязняют.

5. Автор хочет чтобы люди восхитились красотами Байкала, и попытались оставить для потомков.

6. Три заповедника,  60% животных и 40% растений, наследие ЮНЕСКО,  заповедник Баргузинский,  крупная рыба  байкальский омуль, байкал-жемчужина

7. О.Байкал является самым глубоким озером. На нём есть 3 зоопарка, состоит 60% из животных и 40% из растений.Зоопарк Баргузинский  сохранил и позволил сохранить байкальскую нерпу-тюленя.

8.Славное море.


surinovairisha: а 6 ?
chikohigs: Там нету 6
chikohigs: А сори чел, у меня не было
chikohigs: Щас напишу, у меня там не было написано, извини
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Катюшенция105
Выпишите из текста выражение, синонимичное выражению «ленивый очевидец».

(1) В большой поэзии (в стихотворении), как в матрёшке, должна мысль выходить из мысли. (2) Только это должна быть матрёшка наоборот. (3) Каждая последующая мысль должна быть не меньше, а больше предыдущей, не уменьшаться многоступенчато, а разрастаться. (4) Может быть, это можно назвать многоплановостью, многослойностью, многосферностью стихотворения.

(5) Поэзия существует и без многосферности, притом поэзия настоящая, но все же не высшая. (6) Берём для примера хорошее стихотворение А.К. Толстого. (7) Ну хотя бы «Средь шумного бала». (8) Читаем его — лирическое, пленительное, светлое. (9) Видим, что никакой многосферности тут нет. (10) Ни второго плана, ни третьего, сказано только то, что создано. (11) Ничего больше. (12) Теперь возьмем стихотворение Фета о ласточках. (13) Пейзажный, казалось бы, стишок. (14) Поэт залюбовался полётом ласточки над прудом. (15) Этим мог бы залюбоваться не один Фет. (16) И написал бы стихотворение, где «с настроением» нарисовал бы пруд и ласточку, как это сделал Фет в первой строфе:

(17) Природы праздный соглядатай,

(18) Люблю, забывши все кругом,

(19) Следить за ласточкой стрельчатой

(20) Над вечереющим прудом.

(21) Но не каждый, однако, мог бы пойти дальше (следующая, более обширная матрёшка, вынимаемая из первой, маленькой), не каждый увидел бы, что тут полётом ласточки соединяются две стихии – воздух и вода – и что стихия воды для ласточки недоступна, как бы даже потусторонний мир, следующее по классу измерение:

(22) Вот понеслась и зачертила –

(23) И страшно, чтобы гладь стекла

(24) Стихией чуждой не схватила

(25) Молниевидного крыла.

(26) Это уже поэзия второй сферы. (27) Природу наблюдает философ, мыслитель, но главное – поэт, а затем следует и третья, дерзкая сфера:

(28) Не так ли я, сосуд скудельный,

(29) Дерзаю на запретный путь,

(30) Стихии чуждой, запредельной,

(31) Стремясь хоть каплю зачерпнуть?

(32) Теперь это если не гениальное, то огромное стихотворение. (33) А ведь можно было бы для просто хорошего стихотворения ограничиться описанием ласточки над прудом, снабдив его точными деталями, музыкальностью, лирическим настроением.
Предмет: Английский язык, автор: PUPIL1