Предмет: Математика, автор: nortonhorton2001

велосипедист за 4 часа проехал 40 км на обратном пути его скорость уменьшилась на 2 км ч​

makarkomar803: какой вопрос?

Ответы

Автор ответа: NataMon
3

Ответ:

за 5 часов велосипедист проехал 40 км со скоростью 8 км/час

Пошаговое объяснение:

1. 40 : 4 = 10 км/час скорость велосипедиста

2. 10 - 2 = 8 км/час скорость велосипедиста на обратном пути

3. 40 : 8 = 5 час - за 5 часов велосипедист проехал 40 км со скоростью 8 км/час

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: bannov75
Образуй словосочетания с глаголами в форме прошедшего времени плыть ( корабль)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: umn3alenaelir
сколько в записи предложений ,В этом доме живут не люди а книги здесь библиотека в ней много интересных книг
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: indirash98
помогите пожалуйста составить 10 предложений на английском языке.на тему магазин
2 года назад
Предмет: История, автор: Mettaton00
Помгите пожалуйста!!! Задания 1, 3
9 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Vl37

            – Дедушка, смотри, какой я кнут нашёл! – Дед поднял очки на лоб. 

            – Ишь ты – ремённый! И, никак, в шесть концов сплетённый.
            Я взмахнул кнутовищем и звучно щёлкнул.
            – Ловко... И где же ты его нашёл?
            – А на дороге.
            – И ты не знаешь, чей это кнут?
            Я как можно натуральнее пожал плечами. Хотя я, конечно, знал, чей это кнут. Деда Егора! Он как раз вчера ездил на станцию и, видимо, обронил его, под хмельком возвращаясь вечером. Дед вздохнул:
            – День только начался, а ты уже дважды согрешил: кнут чужой взял и мне соврал.
            И снова принялся отбивать косу. Закончив, позвал меня:
            – Эй, Вовк, я вот всё думаю, где же ты будешь кнутом этим щёлкать. На улице нельзя. Вдруг Егор увидит иль ребята. И скажут ему. В саду разве что? Но там не размахнёшься – простора нет. Вот и получается – спрятать его надо.
            Вечером, за самоваром, дед опять заговорил о кнуте.
            – Ну, ты надумал, где прятать-то его будешь? Под подушкой оно вроде надёжней всего...
            Я покраснел. Я как раз раздумывал именно над этим – где спрятать кнут. А дед продолжал, неторопливо прихлёбывая из блюдца:
            – Взять чужую вещь – дело нехитрое. А вот спрятать её, так чтобы хозяин не увидел, – тут надобно крепко покумекать. Но ты же у нас головастый. Мать говорит – на одни пятёрки учишься...
            Красный и потный – не от чая горячего, а от дедовских насмешливых глаз – я медленно слез с лавки, в сенцах взял кнут и вышел за огороды.
            Щёлкнул там напоследок, причём без всякого удовольствия, побрёл загородной тропкой к дому деда Егора. А потом вдруг побежал: так мне захотелось поскорее избавиться от этого злополучного кнута.

Какой нравственный урок получил внук? Придумайте 1-2 вопроса к тексту. Помогите пожалуйста срочно!Поставлю лучший ответ!!!!!!
9 лет назад