Предмет: Математика, автор: safinaalieva0

реши неравенство -2х²+3х-11>0
методом интервалов​

asinng149: ау

Ответы

Автор ответа: asinng149
1

Ответ:

ну 5

Пошаговое объяснение:

Приложения:
safinaalieva0: спасибо
asinng149: незашто
asinng149: а где оцнение на 5
asinng149: спасибо за оцнение
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: anastasiya3003
Подчеркни орфограмму "Мягкий знак после шипящих на конце глаголов"

Век без ошибки не проживешь. Быль не сказка: из нее слово не выкинешь. Шила в мешке не утаишь. В окно всего света не увидишь. За ум возьмешься - до дела доберешься. За большим погонишься- и малого не увидишь.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Lisenok12
даю 15 баллов
Пожалуйста, помогите, срочно надо
Напишите сочинение-миниатюру, используя данное начало:
Лёд был такой прозрачный, что даже вблизи его трудно было заметить. (Паустовский)
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: evgesha170805Jasika
Какой падеж у прилагательного в словосочетании над математической задачей??
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: RRGGGG20
Пожалуйста,выпишите номер предложений с ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ.Смотрите фото. Номера предложений расставлены карандашом.8 класс
8 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: den1125
Выберите правильную форму Participle I или Participle II.
1. An article discussing/ discussed the new system of school education appeared in all newspapers.
2. The results of the experiments discussing/ discussed yesterday will be published.
3. Speaking / Having spoken English pay attention to the word order.
4. Speaking / Having spoken to her tutor she went home.
5. New equipment was installing / installed in the laboratory.
8 лет назад