Предмет: Геометрия, автор: alekseevai00

Помогите решить.
Дано:∆АВС, угол В=64°, АС=9см, угол С=90°.
Найти: ВС.
Решение:
1. tgB=AC/BC=BC=...*...
Ответ:

Ответы

Автор ответа: bearcab
1

Ответ:

BC≈4,3896 см

Объяснение:

По условию задачи и определению тригонометрических формул:

BC=AC*ctg64°

BC=9*ctg64°

BC≈4,3896 см

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: составить1
Предмет: Русский язык, автор: Сирень11
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1. Данные глаголы поставить во 2 лице ед.ч., расположив их по степени усиления обозначаемого ими действия, подчеркнуть орфограмму Улыбался, смеялся, хохотал. Рассвирепел, рассердился, разозлился. 2. Вставьте пропущенные буквы, выдели корень и орфограмму в корне. Зап..реть, расст..лать, ум..реть,, заб..ру, прот..рать, проч..тать, бл..стеть.зад..ру, заж..чь. 3. Выполнить морфемный разбор слов. Закрываются2 Посмотришь2 4. Укажите в скобках вид глагола, образуйте все возможные формы от данных глаголов (настоящего, прошедшего и будущего времени): Любить – Полюбить – Разлюбить - 5. Образовать от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида. Зевать, сыпать, косить, чихать, объединять 6.Определи спряжение глагола, распределив в два столбика. Молчать, брить, угрожать, сеять, держаться, слышать, стелить, сказать, видеть. 7. Вставить в глаголы 3 лица единственного числа пропущенные буквы, обозначить орфограммы. Смотр…т, кол…т, бре…тся, блиста…т, смотр…т, терп…т, капа…т, стека…т, та…т, дума…т. 8. Выполнить синтаксический разбор предложений и морфологический разбор глаголов. Палатки юных путешественников стоят3 на берегу4. III. Рефлексивно-оценочный этап. Было трудно… Было интересно… Я выполнял задания… Я понял, что… Теперь я могу…