Предмет: Немецкий язык, автор: Veronika10x10x2008

Как будет по немецки : 6:45 17:35 15:20 12:10 8:15 13:10 19:00 14:50 5:40 19:30 10:45

nastyakon2010: Ответ 14:59

Ответы

Автор ответа: kristinadiakova20070
0

Ответ:

sechs fünfundvierzig, siebzehn fünfunddreißig, fünfzehn zwanzig,zwölf zehn, acht fünfzehn, dreizehn zehn, neunzehn null null vierzehn fünfzig, fünf vierzig, neunzehn dreißig, zehn fünfundvierzig.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Acornka
что называют имена существительные 4 класс программа 2100 очень надо
в крации
не из интернета
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: обей1
допоможіть написати фанфік якби я була автором будь ласка
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: aseka1040
Определите способ образования слова вдуматься
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1. Данные глаголы поставить во 2 лице ед.ч., расположив их по степени усиления обозначаемого ими действия, подчеркнуть орфограмму Улыбался, смеялся, хохотал. Рассвирепел, рассердился, разозлился. 2. Вставьте пропущенные буквы, выдели корень и орфограмму в корне. Зап..реть, расст..лать, ум..реть,, заб..ру, прот..рать, проч..тать, бл..стеть.зад..ру, заж..чь. 3. Выполнить морфемный разбор слов. Закрываются2 Посмотришь2 4. Укажите в скобках вид глагола, образуйте все возможные формы от данных глаголов (настоящего, прошедшего и будущего времени): Любить – Полюбить – Разлюбить - 5. Образовать от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида. Зевать, сыпать, косить, чихать, объединять 6.Определи спряжение глагола, распределив в два столбика. Молчать, брить, угрожать, сеять, держаться, слышать, стелить, сказать, видеть. 7. Вставить в глаголы 3 лица единственного числа пропущенные буквы, обозначить орфограммы. Смотр…т, кол…т, бре…тся, блиста…т, смотр…т, терп…т, капа…т, стека…т, та…т, дума…т. 8. Выполнить синтаксический разбор предложений и морфологический разбор глаголов. Палатки юных путешественников стоят3 на берегу4. III. Рефлексивно-оценочный этап. Было трудно… Было интересно… Я выполнял задания… Я понял, что… Теперь я могу…
8 лет назад
Предмет: Химия, автор: dbgf1hhhh
уравняйте схему методом элетронного баланса H2S+O2-so2+H2O
8 лет назад