Ответ по предмету История: 1.Вкажіть народи та країни, які входили до Римської імперії? 2.Як ви розумієте вислів "Август залишив після себе хорошу спадщину та поганих спадкоємців"?

Предмет: Другие предметы, автор: dimabe1

чому скисання молока належить до хімічних явищ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: OlesyaGrace

«Тон размышлениям автора задаёт _______ (предложение 2). Строки высокой поэзии А. С. Пушкина настраивают читателя на участие в серьёзном разговоре, в котором центральными понятиями являются «духовность», «интеллигентность», «воспитанность». Именно поэтому с особым пафосом звучит _______ («духоподьёмно»). Делясь своими наблюдениями с читателем, автор прибегает к таким приёмам, как _______ (предложения 8, 9) и _______ (предло жения 18, 19)».
Список терминов: 1) литота 2) сравнение 3) ирония 4) синтаксический параллелизм 5) эпитеты 6) цитирование 7) индивидуально-авторское слово 8) вопросно-ответная форма изложения 9) противопоставление

(1)Даже самые развитые люди, я заметил, глубоко убеждены в том, что жить духовной жизнью значит ходить в театры, читать книги, спорить о смысле жизни. (2)Но вот в «Пророке»: Духовной жаждою томим, В пустыне мрачной я влачился... (3)Чего же не хватало пушкинскому герою — споров, театров и выставок? (4)Что это значит — духовная жажда? (5)Духовность не то, что культура поведения или образованность. (6)Огромное количество людей, не имея образования, обладает высочайшей силой духа. (7)Интеллигентность — не образованность, а духовность. (8)Отчего самые тонкие ценители искусства бывают порой негодными людьми? (9)Да потому, что само по себе чтение книг, посещение театров и музеев не есть духовная жизнь. (10)Духовная жизнь человека — это его собственное стремление к высокому, и тогда книга или театр волнуют его, потому что отвечают его стремлениям. (11)В произведениях искусства духовный человек ищет собеседника, союзника — ему искусство нужно для поддержания собственного духа, для укрепления собственной веры в добро, правду, красоту. (12)Когда же дух человека низок, то в театре и кино он лишь развлекается, убивает время, даже если он является ценителем искусства. (13)Точно так же может быть бездуховным и само искусство — все признаки таланта налицо, но нет стремления к правде и добру и, значит, нет искусства, потому что искусство всегда духоподъёмно, в этом его назначение. (14)Бывает и обратное: есть добрые, способные любить и надеяться люди, которые не знали в детстве и в юности высших духовных стремлений, не встречались с ними. (15)Такие люди не нарушают моральных законов, но бездуховность их сразу видна. (16)Добрый и работящий человек, но не мучается его душа, не может, не хочет он выйти за круг бытовых забот. (17)Чего жаждет человек, когда у него духовное томление? (18)Обычно желания делят на высокие и низкие, добрые и дурные. (19) Но разделим их по иному принципу: на конечные и бесконечные. (20)Конечные желания могут быть осуществлены к такому-то числу; это желания приобрести, получить, достичь, стать... (21)Но никогда не исполнятся полностью, не исчерпают себя желания бесконечные — назовём их стремлениями: «священный сердца жар, к высокому стремленье» (Пушкин). (22)Бесконечно стремление к добру, неутолима жажда правды, ненасытен голод по красоте...

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Aleksandra79897

Составьте 1 предложение с деепричастиями (сложное) на тему "На футбольном поле".

2 года назад

Предмет: География, автор: Лэнгуич

Небольшой рассказ Земля уникальная планета

9 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ангелина1032

разбей слова на группы по орфограммам и спиши по столбикам. каждую группу озоглавь. Праздник, лесник, овёс, спрос, сугроб, чудесный, моряк, звездный, тропа, страна, радостный, стена, пищат, шкаф, рукав, местный, звезда, счастливый, лестница, книжка, малышка, варежка, озеро. Помогите пожалуйста очень надо. даю 10 баллов

9 лет назад

1.Вкажіть народи та країни, які входили до Римської імперії? 2.Як ви розумієте вислів "Август залишив після себе хорошу спадщину та поганих спадкоємців"?

Ответы

1.Вкажіть народи та країни, які входили до Римської імперії?
2.Як ви розумієте вислів "Август залишив після себе хорошу спадщину та поганих спадкоємців"?