Предмет: История, автор: mbyitasaL

В каком году был принят закон о ликвидации рабства в Америке? *

Ответы

Автор ответа: Vikaa12346

0

в декабре 1865 года, после завершения Гражданской войны

Автор ответа: danielday

1

Рабство в США — система использования труда рабов, существовавшая в британских американских колониях и США в 1619—1865 годах. Большинство рабов было чернокожими африканцами, насильно вывезенными из мест проживания в Африке, и их потомками. Президент Авраам Линкольн подписал указ об отмене рабства на территории США в 1862 году, что было подкреплено Прокламацией об освобождении рабов 1863 года. Однако южные штаты это не признали, поэтому до окончания гражданской войны в 1865 году отмена рабства не вступила в действие де факто.

Закончилось в декабре.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Технология, автор: 2004Ученый

Укажи правильний перелік текстильних матеріалів:
а)пряжа,бісер,тканина,ґудзики;
б)тканина,намистини,стрази,неткані матеріали;
в)пряжа,нитки,тканина,неткані матеріали;
г)стеклярус,шнури,тканина,неткані матеріали;

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Almnaz

Сделать по заданиям. Срочно.

1)Ни в одной педагогической книге не сказано, что должен делать учитель, если прямо под носом, на первой парте возле окна, сидит его сын.
2) Володя сидел на первой парте потому, что любил сидеть на последней.
3) На примере именно его сочинений я объясняла всему классу, какие грамматические и смысловые ошибки являются наиболее характерными. 4)У доски я держала его очень долго и называла Кудрявцевым, хотя других ребят звала просто по имени.5) Получалось, что я все же выделяла его. 6)В отрицательном смысле…
7)Володя вынужден был отвечать по литературе только блестяще, но однажды, почувствовав, что он плавает, я задала сыну коварный вопрос о том, чего в школе не проходили.8)Володя умолк. А я громко сообщила ему или, вернее сказать, всему классу:
— Двойка, Кудрявцев!..
9)Тогда то Ваня Белов и объявил голодовку.
— 10)Всегда помни, что ты мой сын! — внушала я Володе. — 11)Пойми меня правильно…
12)Он помнил, понимал — и не обижался. 13)Но Ваня Белов понимать не хотел!
14)Он вторгался в мой план взаимоотношений с сыном учеником. И все разрушал!
15)Я знала, что за моими взаимоотношениями с сыном следит, кроме Вани, еще один человек. 16)Это был Сеня Голубкин.
17)Есть люди, которые, увидев на вас новое платье, не поздравят с обновкой, а скажут: «Все наряжаетесь… Все наряжаетесь!» 18)Узнав, что вы вернулись из отпуска, они покачают головой: «Все отдыхаете… Все отдыхаете!»19) А заметив, что вы хорошо выглядите, вздохнут: «Все расцветаете!..»20) Наблюдая за Сеней Голубкиным, я вспоминала таких людей.
21)Он болезненно переживал чужие успехи, ему всюду чудились выгоды и привилегии, которыми обладают другие. 22)Если кто то заболевал, Сенька говорил: «Ясно… Решил отдохнуть!»23) Если кто то получал пятерку за домашнее сочинение, он спрашивал: «Что? Мамочка с папочкой потрудились?»
24)Четко сформулировать какую нибудь мысль было для Сеньки ужасной мукой, и за эти свои мучения он ненавидел литературу, а заодно и меня.
25)Голубкина ребята прозвали Вороном: он словно кружил над классом, ко всем приглядываясь и всех в чем то подозревая.26) Меня он подозревал в любви к сыну.
27)Когда Володя, прихрамывая на правую ногу, направлялся к доске,
Голубкин провожал его недоверчивым взглядом: а уж не притворяется ли он?
28)Не выхлопатывает ли себе какие то привилегии?
29)Трудно было отыскать людей, более не похожих друг на друга, чем Ваня и Сенька.30) Но оба они осложняли мое и без того нелегкое положение.
31)Наставляя свой класс на путь добродетели, я видела в Сенькиных глазах страстное желание, чтобы Володя с этого пути соскользнул.32) Тогда бы
Сенька мог произнести фразу, которую уже давно носил за пазухой:
«Сначала бы сына своего воспитали!..»

1.укажите на примере данного отрывка характерные признаки текста языка художественной литературы.
2.Найдите и выпишете: сложное предложение с сочинительной связбю, осложненное однородными членами предложения.
3.укажите количество грамматических основ в предложении 1. Определите виды связи этого предложения.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: stimex135890

Скільки букв и звуків у слові м’якосердя?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ana320501oyksdz

Проверочная работа
по теме: «Предлог»
2 вариант
Задание. Запишите предложения, раскройте скобки, определите, как пишутся выделенные слова.

1) Неожиданно (в) след за изнурительной жарой установилась дождливая прохладная погода.
2) (В) виду предстоящей встречи глав государств полиции пришлось принять беспрецедентные меры безопасности.
3) Артур не писал родителям (в) течении_ года.
4) Предлагаю, чтобы (в) течени_ первого месяца никому не задавали никаких вопросов и вообще не вызывали к доске.
5) (В) продолжени_ всего утра неумолчно заливались скворцы.
6) (В) следстви_ небывалых морозов занятия в школе были отменены.
7) (В) течени_ трех дней отряд продвигался значительно медленнее, чем прежде.
8) (В) заключени_ собрания родителям были вручены памятки по воспитанию детей.
9) (В) продолжени_ сериала зрители встретятся с новыми героями.
10) (По) окончани_ доклада началось его бурное обсуждение.
11) (По) завершени_ строительства очередного жилого комплекса строители получили хорошие премии.
12) (Не)смотря на угрозы Андрей сохранял спокойствие.
13) Президент критиковал членов правительства, (не) взирая на лица. 14) Туристы (не) взирая на непогоду продолжали восхождение. 15) Виктор Алексеевич (не) смотря на усталость не спешил уходить с работы.
16) (Не) смотря на приход гостей, Михаил Юрьевич долго еще не выходил из своей комнаты.
17) Сойдя с поезда, мы поспешили к такси, (не) смотря на возбужденные лица приехавших и встречающих.
18) (На) встречу однополчан собралось около ста ветеранов.
19) Нам (на) встречу шли отец с сыном.
20) О, (на) счет врачеванья мы с Христианом Ивановичем взяли свои меры.

8 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: dashagladush123

Чи зможуть из часом селфі замінити родинні фотографіі ? Написати твір

8 лет назад