Предмет: Обществознание, автор: Suzi4cka

18. Укажите правильную
последовательность стадий социализации человека, краткое описание особенностей
которых дано ниже:
1)стадия, на которой человек активно взаимодействует с окружающей средой в
процессе трудовой деятельности
2)стадия, когда проявляется стремление выделить себя среди других
3)стадия приспособления (привыкания) к окружающей действительности
4)стадия, на которой человек передает свой социальный опыт другим
5)стадия поиска своего места в обществе
19. Укажите правильную последовательность интеграции
(объединения) стран:
1) создание зоны свободной торговли
2) полная экономическая интеграция
3) создание таможенного союза
4) формирование общего рынка
5) создание валютного союза
20. Укажите правильную последовательность стадий
жизненного цикла товара (продукта):
1)стадия признания товара потребителем
2)разработка товара (продукта)
3)период резкого снижения объема прибыли
4)стадия внедрения и испытания
5) прибыль
от продажи товара начинает снижаться
23. Каким
понятием обозначается фактор производства, который предполагает использование
умственных и физических способностей людей, их навыков и опыта в форме услуг, необходимых
для производства экономических благ? Ответ
запишите в именительном падеже, единственном числе.
Помогите ,умоляю :(((

Ответы

Автор ответа: alenaigorevna

3)5)2)1)4) - первый вопрос только точно могу решить:(

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: ghhdjdbbd

Exercise 2, page 36
What did Jane and Aidar do on Saturday? Did they like it? Listen the attachment and read the dialogue to find out.
Aidar: Hi, Jane – it’s Aidar! I tried calling you on Saturday night, but you didn’t answer your phone.
Jane: Oh, hi Aidar! Yes, sorry! I was at the ballet.
Aidar: Really? What was it like?
Jane: It was fantastic! The dancers were amazing! What did you do on Saturday?
Aidar: Oh, I just stayed home with my brother and we watched a film on TV.
Jane: Did you enjoy it?
Aidar: Not really. It was nothing special. Listen, do you want to go for a walk later?
Jane: Sure!

Exercise 3, page 36
Find sentences in the dialogue which mean: Of course! – What did you think of it? – Did you have a good time? – It wasn’t great.

Intonation (expressing feelings)
Exercise 5, page 36
b) Listen the attachment and tick (✓) the adjective that best describes each speaker’s feelings. You can use your dictionary. Listen again and repeat.
1 I don’t believe it! a annoyed [_] b surprised [_]
2 What’s the problem? a interested [_] b annoyed [_]
3 Sure! a enthusiastic [_] b disbelieving [_]
4 No way! a surprised [_] b annoyed [_]

6 лет назад

Предмет: История, автор: bigalieverlan1

1. Какие власти представляли двоевластие ? а) временное правительство и диктатура пролетариата б) временное правительство и Советы рабочих и солдатских депутатов в) временное правительство и царизм г)советы крестьянских депутатов и монархическая власть д) большевики и меньшевики

2. Чьи интересы защищало временное правительство? а) рабочих б) крестьян в) солдат г) буржуазии д) рабочих и крестьян

3. В каком из городов первой установилась советская власть? а) Верном б) Уральске в) Кустанае г) Шымкенте д) Перовске

4 Против чьих войск сражались участники Черкасской обороны? а) войск Дутова б) войск Деникина в) чехословаков г)войск Анненкова д) войск Врангеля

5. Когда закончилась Гражданская война на территории Казахстана? а) 1916 г. б) 1917 г. в) 1918 г. г)1919 г. д) 1920 г.

6. Кто являлся активным участником установления Советской власти в Казахстане? а) Кудайбердыев Ш. б) Тынышпаев М. в) Байтурсынов А. г) Чокай М. д) Бокин Т.

7. Когда было создана партия «Алаш»? а) 1916 г. б) 1917 г. в) 1918 г. г) 1919 г. д) 1913г.

8. Как называлось государство, образованное IV Всетуркестанским съездом? а) Алаш – Орда б)Туркестанская автономия в) Казахская республика г) Бухарская республика д) Мусульманское государств

9. Какая партия была против движения Алаш? а) большевики б) эсеры в) кадеты г) меньшевики д) Шура и Исламия

10. С чего начала Советская Власть борьбу с Алаш Ордой весной 1918 года? а) ликвидировала Алаш – Орду б) арестовала руководителей Алаш – Орды в) закрыла газету «Казах» г) подчинила Алаш - Орду Советам д) начала вооруженную борьбу против Алаш – Орды

11. Какому фронту во время Гражданской войны оказала помощь оружием экспедиция А. Жангильдина? а) Восточному фронту б) Туркестанскому фронту в) Семиреченскому фронту г) Актюбинскому фронту д) Уральскому фронту

12. Что говорилось в постановлении ВЦИК 1919 г о членах Алаш – Орды, принимавших участие в борьбе против Советской Власти ? а) о заключении в тюрьму б) объявлялась амнистия в) объявлялся расстрел г) о высылке за границу д) ничего не говорилось

13.Какая власть у Кирревкома в 1919 – 1920гг.? а) судебная б) финансовая в) военно- гражданская г) налоговая д) никакой власти

14.Укажите место прибывания Алаш – Орды? а) Оренбург б) Семипалатинск в) Уральск г) Ташкент д) Коканд

6 лет назад

Предмет: География, автор: arinaosadcaa34

На скільки роз'їдуться літосферні плити:Південно-Американська і Африканська за 100 років? А скільки за 1000000 років?

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: andre1603

(4.08×10¹¹):(5.1×10⁻⁷)

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Чайок

Помогите пожалуйста очень сильно нужна ваша помощь(

A) Решить графически систему уравнений:

{у - √х (Корень падает только на х) = 0

{х^2(в квадрате) = у

Б)Задачка:

Теплоход за 2 часа прошел 30 км по озеру и 12 км по течению реки. Найти скорость теплохода при движении по озеру, если скорость течения реки равна 4 км час

В)Решить систему уравнений:

{a^3(в кубе) b^3(вкубе) = 56

{a^2(в квадрате) + ab + b^2 (в квдрате) = 28

Это фигурная скоба '' {

{ ''

9 лет назад