Предмет: Математика, автор: Аноним

Срочно))) спасибо за рание​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 7limonchiK7
3

x²-2x+4x-8=0

x²+2x-8=0

D= 4+32=36

x1 = (-2+6)/2 = 2

X2 = (-2-6)/2 = -4

Ответ:-42

Если тебе помог мой ответ, то ты можешь сделать его лучшим)


Rerthhy6: Неправильно, 2 вообще то. 2 + 4 = 6. 2 - 2 = 0. 2 × 0 = 0
Автор ответа: Ilkhom777
0

Ответ:

х1= 2; х2= - 4

Пошаговое объяснение:

открываем скобки, решаем уравнение

(x + 4)(x - 2) = 0

x {}^{2}  - 2x + 4x - 8 = 0 \\

x {}^{2}   + 2x - 8 = 0

x1=  \frac{ - 2 +  \sqrt{4  + 32} }{2}  =  \frac{ - 2 +6 }{2}  = 2

x2 =   \frac{ - 2 -  \sqrt{4 + 32} }{2}  =  \frac{ - 2 - 6}{2}  =  - 4

х1= 2; х2= - 4

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: фроська5
Предмет: Психология, автор: Ai57
Вопрос
Очень часто у Мастера спрашивали, что будет после смерти. Мастер никогда не отвечал на такие вопросы.
Однажды ученики спросили, почему он всё время уклоняется от ответа.
— Вы замечали, что загробной жизнью интересуются именно те, кто не знает, что делать с этой? Им нужна ещё одна жизнь, которая длилась бы вечно, — ответил Мастер.
— И всё-таки, есть ли жизнь после смерти или нет? — не унимался один из учеников.
— Есть ли жизнь до смерти — вот в чём вопрос, — ответил мастер.



Истина
Однажды ученик пожаловался:
- Учитель, ты рассказываешь нам много историй, но никогда не раскрываешь их истинный смысл.
И Мастер ответил:
- А что бы ты сказал, если бы тебе предложили фрукт, но перед этим его немножко пожевали?


Падать и вставать
Один ученик спросил Мастера:
Учитель, что бы ты сказал, если бы узнал о моем падении?
- Вставай!
- А на следующий раз?
- Снова вставай!
- И сколько это может продолжаться – все падать и подниматься?
- Падай и поднимайся, покуда жив! Ведь те, кто упал и не поднялся, мертвы.

В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СМЫСЛ ПРИТЧИ?
Предмет: Русский язык, автор: NicknameLB